RDI--1

rdi的第一級：新手
第一階段：專心
里面有很多的活動，我也嘗試做過一些，有的成功有的失敗。大家都說了不能拘泥于這些活動形式，那我們如何在生活中體會RDI的LIFESTYLE呢？
我自己的理解：新手階段的內容體現了一種互動的樂趣：如頌唱，出乎意料的稱號，這幾個活動大人做起來也感到快樂。這兩個活動都可以隨時隨地做的，孩子要我拿小汽車，我隨手拿一個小魚玩具給她“給你一個小汽車”再伴以夸張興奮的表情，孩子也會糾正我，但這出乎意料的回應一定能吸引她的眼神。
另外，這階段可以多跟孩子“胡鬧”，把自己作為父母大人的身份拋開，成為她的玩伴－－不是安安靜靜玩玩具的玩伴，而是一起摸爬滾打的玩伴，身體接觸式的玩樂似乎更有感染力呢。
丫丫趴在懶骨頭上，我突然跳過去“騎”在她向上，“騎著毛驢出趕集嘍”，兩個人滾到一起，笑死了。
睡前時間，故意把丫的小肚皮上當枕頭，在上面蹭來蹭去，她很開心呢，還不許我離開。
走在路上，故意跑到她前面去（她總想在前面）。
這種開心的時候，孩子都是非常專心，注意力高度集中的呢。
我覺得這種“胡鬧”對孩子的情緒很有好處，而且沒有太多的語言，對孩子的注意力和參照方面都有好處的。