自閉者的學習特征

自閉癥在學習上常表現出的以下的一些特點：

1. 缺乏主動學習的能力：

自閉癥者普遍學習意愿不高，自發性行為缺乏，常沉溺于自我刺激行為或從事些旁人看來無目的的行為，因此無法自動的學習。

2. 類化困難：

所學知識不易主動應用于日常生活情境中。

3. 固執不易改變：

經常拘泥于同一形式或同一狀態，以至于對于教學上的各種變化產生抗拒與排斥，造成學習上的困難。

4. 對失敗易產生挫折：

自閉癥學生常面對難度較高或新的問題而無法達成的時候，常會產生挫折，當挫折出現時，他們通常以自我刺激行為、生氣、尖叫等方式面對挫折，比較少使用其它有效的策略。

5. 注意力無法集中：

易分心。許多自閉癥學生有注意力方面的問題，包括注意時間短暫，易被其它刺激吸引而轉移注意力，所以很難注意老師所提示的刺激，或是提供的教材內容。