玩剪刀、石頭、布游戲

myhomegogo @2008.02.27 ( 65 Views ) 特殊教育

1、要讓孩子記住哪一個手勢怎么稱呼，也就是命名，比如我握緊拳頭告訴他這叫石頭，以此類推。我孩子經過一次都認識了。
2、我出手勢讓他說出我出了什么，如我舉拳頭，他說“石頭”
3、我下指令讓他用手勢表達，如我說布，他伸平手掌。
4、我喊口令，我們同時出相同的手勢。
5、上述都可以了，再加入理解哪一個厲害，比如剪刀能剪壞布，所以剪刀厲害。
6、定輸贏。喊口令一二三后誰厲害有獎勵。（現階段我孩子還是重復出一個動作，只有我變化著讓他感受輸贏。

文文媽媽說的要分步來，

第一，告訴他手式，什么是石頭、布和剪刀
第二，我和笨笨爸在他面前出手，邊出邊說，告訴他誰贏了，為什么贏，如此之后，就讓爸爸帶著他出手式，因為兒子動作慢，我估計他要出什么，我就故意輸給他，然后大聲地贊美他，夸他聰明，好棒哦，兒子很得意，如此這般，慢慢的，好像兒子也就可以照葫蘆畫瓢的玩玩了，呵呵，還是一句話，不要心急，耐心的教，自然會有成績，要讓孩子快樂，本身就是游戲嘛，沒必要一定要為教而教，邊玩邊學，也許收獲更大。