孤獨癥孩子開口不是夢想

　　孤獨癥孩子開口說話并不是一個夢想，只要我們家長和我們的語言訓練師們能夠用自己的愛心和耐心，來慢慢的融化孤獨癥孩子的內心，孩子能開口說話就不是一個夢想，而是一個現實。

　　29歲的趙淑珍是一名普通的語言訓練師。她每天的工作就是幫助患有孤獨癥、腦癱和智障的兒童進行語言和認知康復。趙淑珍告訴記者，今年是她做語言訓練師的第五個年頭，工作雖然很累，但看到孩子們能說的話越來越多，家長們臉上綻放的笑容，她感覺到莫大的欣慰，也感覺到身上的責任更重了。

　　愛心加耐心夢想會成真

　　談起培訓的第一個患者，趙淑珍提到了一個叫新新(化名)的孩子。2005年底康復中心剛成立時，一對從兗州來的夫婦抱著他們患有中度智障的3歲兒子找到她。“孩子父母十分沮喪，對孩子一點信心都沒有。當時我從他們手中接過孩子，拍著胸脯說，‘你們放心，孩子兩個月內還不能說話責任由我來負’。”

　　但接觸到新新后，趙淑珍才真正意識到兌現自己的承諾有多么艱巨。因為孩子不光有一定的智力障礙，還患有輕度的孤獨癥。不管趙淑珍怎樣引導，怎樣拿玩具逗他玩，新新都不為所動，只是默不作聲地低著頭。為了能讓小新新開口說話，趙淑珍把更多的時間花在翻閱各種語言康復書籍，查閱大量資料上。并且每天堅持和新新在一起的時間不少于4個小時。

　　一天，趙淑珍像往常一樣耐心地教新新讀詞語，當她讀到“媽媽”一詞時，新新突然抬起頭不停地叫著“媽媽，媽媽”。趙淑珍愣了足足有半分鐘，眼中涌出了喜悅的淚水。在語訓室外新新的媽媽激動得沖進來，和趙淑珍相擁而泣。“看到孩子的進步，看到家長的興奮和感激，我意識到在語訓工作中自己的價值。那種成就感是難以言表的。”

　　之后，新新經過半年的語言康復訓練，已經能夠說短句，并且能聽懂簡單的指令，交流基本不存在問題了。

　　下午上班的時間到了，門外，早早來到的幾位家長熱情地向趙淑珍打招呼。趙淑珍將最早來的一名叫佩佩(化名)的男孩領進康復室。

　　“佩佩，聽阿姨的話先坐下。咱們先來做擺放積木造型的游戲。佩佩真棒。來，我們來做口舌操。”趙淑珍和孩子在一起，已全身心地投入。半個小時的語言培訓結束，趙淑珍長出了一口氣。

　　“語言康復是一個愛心培養的過程，只有和患兒、家長在治療中建立感情，像一個大家庭般共同為了孩子的康復努力才會達到最好的治療效果。在平時的工作中，我們每一位康復工作人員都保證將愛心、耐心、責任心奉獻給每一個孩子。今年是我從事康復工作的第五年，經過我的幫助能夠開口說話的孩子不下100個，我感到驕傲的同時也認識到自己很多地方還做得不夠，只有更加努力才會給孩子們帶來更多幫助。如果各方面條件允許，我愿意一直把語言康復的工作做下去。”趙淑珍認真地說。