培養自閉癥兒童說話的習慣

　　在給自閉癥兒童訓練的過程中，我們會遇到一些口語表達連貫性及語言組織能力，還有發音清晰度極差的孩子。

　　我們在給自閉癥的孩子訓練時，我們要做到隨時隨地的來要求孩子以及提醒孩子，我們要讓孩子知道，不管在什么情況下，只要是自己要開口說話，都要嚴格要求自己，把每一個音節、口型及詞組發清晰，同樣每一個口型也要轉換到位。

　　只要做到這些了，孩子才有可能去靈活的掌握一些在發音上的技巧，當孩子自己已經有意識的掌握發音技巧后，我們才可以進行下一步的強化練習。

　　對于那些已經掌握簡單發音技巧的孩子，我們可采取以下幾種方法來給孩子訓練。

　　1)我首先要讓孩子大量的來表達一些常見的物品名稱。如：蘋果，梨，鴨子，青蛙，杯子等。

　　2)在讓孩子表達物品的名稱時，老師一定要借助孩子已經認識的物品來讓孩子表達，這樣子有利于增加孩子的自信心。

　　3)在讓孩子表達名稱時，老師要嚴格要求孩子把每一個口型都說到位，同時也要讓孩子大量的練習轉換口型方面，從而使孩子在小肌肉的控制及轉換能力上得到更進一步的提高，氣流的靈活運用貫穿始終進行。

　　4)最后還要多讓孩子在生活情景中表達一些生活化的語言。