自閉癥孩子的語言障礙表現在哪些方面

　　自閉癥兒童在言語發育方面存在明顯的異常，主要表現在以下幾個方面：

　　一、主要是難以在社會交往中使用語言，這類兒童各種語言的基礎及表達的技能發育不良，在嬰兒時期就不會咿呀學語，有的是在2—3歲以前有表達性語言，以后逐漸減少，有的則完全消失，表現為終生沉默不語，或在極少數情況下使用有限的語言。

　　二、不會用動作或面部表情來表達某種需要和要求，也不會用手勢語言，不會理解和運用面部表情，軀體的動作、姿態等與他人交流。

　　三、語言理解的能力低下，常不能聽從指令，不會表達自己的需要、痛苦和不適，對別人的話也沒有反應。

　　四、有語言能力的兒童，他們運用語言的能力受損，表現在不會主動與人交談，不會提出話題或使交談繼續下去，對應簡單。

　　五、不會使用代詞或代詞運用顛倒。

　　六、有的患兒有相當的詞匯量，他們也不能運用詞匯、語句來與人進行正常的語言交流。

　　七、約半數以上患兒出現模仿語言、重復的刻板語言。