怎樣幫助自閉癥兒童建立安全感？

      何為安全感？

　　安全感作為心理學的一個概念，始于弗洛伊德的精神分析理論。他認為，個體缺乏愛或者身體受到傷害時所產生的焦慮會威脅到一個人的基本安全感。

　　首次正式提出心理安全感概念的是美國著名社會心理學家馬斯洛。他認為，安全感是一種內心的感覺，是個體在擺脫焦慮時所表現出的自信、自由的感覺。

　　馬斯洛先生把人的需要分為：生理、安全、愛與歸屬、尊重以及自我實現等層次。安全需要是繼生理需要之后的第二大心理需求，當生理需要得到滿足以后就要保障這種需要的滿足。

　　因此，安全感早期獲得將對個體一生的心理健康產生極為重要的作用。

　　安全感對孤獨癥兒童的作用？

　　安全感對于成長中的兒童來說至關重要，尤其是孤獨癥兒童。孤獨癥兒童缺乏安全感將會引發各種情緒行為問題。

　　孤獨癥是一種腦發育性障礙，以社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。所以，孤獨癥兒童常常沉浸在自己的世界里，對周圍發生的一切視而不見，充耳不聞。他們無法與別人甚至自己的父母溝通、交流。他們因自身障礙，不懂如何正確表達自己的需求，常感到不安，比如在他們渴了、餓了或者身體出現不適時，他們不知如何表達，就會使用哭鬧等無理取鬧的方式來表達。

　　孤獨癥兒童如果安全感得不到滿足，他們容易對周圍的人和事產生恐懼、焦慮情緒，社會交往中往往會出現極端表現，比如會出現攻擊行為。

　　安全感對于孤獨癥兒童來說非常重要，如何幫助孤獨癥兒童建立安全感？

　　無條件地接納愛孩子

　　每一個孩子都是上天賜予我們的禮物，都值得被愛，孤獨癥孩子雖然有些特殊，行為有些怪異，但他們同樣有被愛的權力，我們應無條件接納愛他們。除了無條件愛孩子，父母還需不斷地與孩子建立密切的親子關系，多抽時間陪伴孩子，了解孩子的行為特質，和他們做朋友，與他們一起玩游戲。良好的親子關系有助于孩子安全感的建立。

　　提供安全舒適的環境

　　父母應給孩子提供一個安全、舒適、溫馨的環境，這個環境不僅僅能為孩子遮風避雨，供孩子玩耍、休息，更重要的是滿足孩子心理上的安全踏實感，因為不良的環境刺激會使孤獨癥兒童感到焦慮不安，比如環境中的嘈雜聲、響亮刺耳聲，甚至父母的爭吵聲、斥責聲等不良刺激均會使孩子感到煩躁不安。

　　耐心教導合適的技能

　　孤獨癥孩子在成長過程中需要比普通孩子花大量的時間來學習生活技能，老師或家長需要有足夠的耐心來教導孩子合適的技能。當孤獨癥兒童無法完成困難任務時，他們常感到不安和恐懼，我們應多鼓勵、正面支持孩子，同時使用合適的方法來幫助孩子完成。