日研究顯示孩童長時間看電視有害語言能力

　　日本兒童科學會的一項調查顯示，長時間觀看電視和錄像帶的孩子，在語言能力的發展方面比花較少時間看電視的孩子要來得遲緩。學會建議家長不要讓兩歲以下的幼兒長時間收看電視。

　　同一調查在京都和岡山等地區實施。受訪對象為家中有一歲半孩童的家長，人數共一千九百人。有效回收為百分之七十五。

　　共同通信社引述調查結果指出，如果孩童收看電視長達四小時以上，同一家庭的其它成員也高達八小時，比起孩子和大人收看電視的時間減半的家庭，前者較晚才能說出諸如「媽媽」等具傳達意涵的語言訊息。

　　此外，同一調查也發現，如果父母親能陪伴孩子收看電視節目，并且適時穿插親子間對話，十分有助于孩童的語言理解能力和運動發育潛能。

　　也因此，日本兒童科學會建議為人父母者注意下列事項。首先，不要讓兩歲以下的幼兒長時間盯看電視和錄像帶節目，同時更不該讓嬰兒獨自看電視，此外，為嬰兒哺乳之際，看完電視節目應記得立即關機。