六一來了，兒福院里那些“星星的孩子”是怎么過節的？

　　孩子們期盼了一整年的六一兒童節即將來臨，大大小小的學校開始掛起了節日祝福語。而在位于閔行區的上海市兒童福利院內，孩子們正在老師的指導下認真制作“節日限定”紀念禮品。這是上海市兒童福利院第一次舉辦媒體開放日活動。

　　他們總是生活在自己的小小世界

　　做起手工的小明十分認真，仿佛周遭的所有人事都不會影響到他。敲敲打打的一招一式間，看起來十分熟稔。這樣稀松平常的一幕，對身心健康的孩子而言難度系數不算太高，但對眼前這些自小成長在兒福院且患有自閉癥的小朋友來說，是非常了不起的舉動。

　　上海市兒福院收容和養育本市范圍內0至18周歲被父母遺棄且經公安部門確認的棄嬰、棄兒，他們中有相當一部分患有自閉癥、唐氏綜合癥——疾病是他們被家長放棄的主要原因，但在兒童福利院，不論自自閉癥、唐氏綜合癥還是其他特殊疾病患兒，都能得到悉心呵護。

　　患有自閉癥的孩子又被人稱作“星星的孩子”。這是因為他們對于外界很少有反應，常常沉浸于自己的世界之中，只向外界表達自己想表達的內容，無法與人形成有效的互動與溝通。

　　兒福院的社工介紹，自閉癥孩子常常沉浸在自己的世界，對外界的對話、提問沒有反應，或者亂發脾氣，與他們溝通需要更多的耐心。兒福院有一支專為自閉癥兒童服務的“高階團隊”——上海市兒童福利院康復中心自閉癥小組，小組成立于2002年，成員包括醫生、康復治療師、特教老師、心理治療師等，熟悉國內外各種自閉癥康復訓練方法。

　　康復中心老師正在為自閉癥孩子上課。人群之中，大家一眼就被長得胖乎乎、反應熱烈的“白白”吸引。老師提出的問題，他總是第一個搶答，互動起來反應靈敏，就如學校中上課搶答的積極分子一般無二。對于一大群陌生人的闖入，“白白”絲毫不顯得怯場、怕生，有一份虎虎生威的膽氣在。

　　但事實上，白白是個不折不扣的自閉癥兒童。白白的情況在自閉癥兒童中算是輕的，但也會時常沒來由地發脾氣，不顧及外界反應。經過長時間康復訓練，白白已經漸漸學會如何與其他小朋友相處，怎樣給老師反饋，但若是讓他直接融入外面的世界還是有些困難。相處時間短的人或許不會發現，但只要時間一長，白白就可能突然發脾氣，這時候就需要經驗豐富的老師通過專業干預的方式讓其心情穩定下來。

　　如何說服只接受煎餅、豆腐的挑食慧慧

　　兒福院內的康復中心自閉癥小組不僅面向院內的自閉癥兒童，也向社會家庭開放。自閉癥兒童慧慧初次來訓練時只有3歲。那時，她大小便不能自理、不會說話、不聽從指令、行為情緒問題嚴重，不滿足心愿就大哭、尖叫?；刍圻€有十分嚴重的挑食問題，只接受煎餅和豆腐，其他食物都不吃。

　　來到兒福院后，慧慧接受了第一階段的門診訓練和家長培訓班，逐漸開始有聽指令的意識。隨后，進入日托班后，通過語言、認知、感統、心理等多方面的干預，能理解簡單對話并回答問題，完成拼板、寫畫等簡單操作。

　　為了改掉慧慧挑食的問題，老師和家長通過逐漸過渡、系統脫敏等方式，讓她能夠接受更多口味的食物。針對她哭鬧尖叫的情況，老師采用行為分析的方法，獎勵與懲罰相結合，使慧慧哭鬧的次數減少、時間縮短?；刍鄣哪赣H是一名全職媽媽，此前早已對她嚴重的病情感到壓力巨大。通過專業人員的干預以及家長團體心理輔導，慧慧媽媽焦慮、抑郁的狀況得到較大改善。目前，慧慧已經順利從康復中心畢業進入輔讀學校。

　　近年來，康復中心自閉癥小組借鑒發達國家經驗，將心理治療、園藝療法等創新項目引入特殊兒童訓練，康復干預效果明顯。一大批像慧慧一樣的自閉癥兒童逐步改善癥狀，回到課堂接受正常的九年制義務教育。（文中采訪對象皆為化名）

　　作者：王嘉旖

　　編輯：錢蓓

　　責任編輯：錢蓓