對自閉癥疾病的認識

2005/11/25 10:05:03 來源:不詳 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

“自閉癥”歸屬于廣泛性的發育障礙
廣泛性發育障礙是指一組嚴重的早期發育障礙。它的特征是：社會交往、認知與溝通技巧發育的延遲和偏離
1）自閉癥兒童原本并不從現實世界退縮，只是他們普遍或嚴重的發育障礙，迫使他們缺乏進入現實世界的能力。
“喜、怒、哀、樂等代表人類社會交往中情緒的標記。認別和反應這種情感的表現是人們社會交往應具備的基本技巧能力，而對存在發育障礙的“自閉癥”兒童來說，就缺乏這種認別能力，面對著人們種種的情感表現，不知所措，做出不相適應的反應。
同時，由于發育障礙，他們對現實世界的各種事物缺乏分辨能力。哪些是對的，哪些是錯的，什么事可以做，什么事不可以做，他們分不清。對外界事物無法分辨是非曲直，因而只好退縮、自閉。
2）自閉癥兒童存在認知缺陷，嚴重地影響了他們的社會化活動。
一個孩子出生后就依附于某一特定的社會環境和社會關系，這種社會的環境和社會關系又影響和促進了孩子的心理的發展，使他們逐漸地獨立地掌握社會的種種行為規范，并自覺正確地處理人際關系，妥善地進行自我管理，從而能客觀地適應社會生活。這在心理學上稱為社會化。
所謂認知是人腦反映客觀事物的特征和聯系，并揭露各種事物對人的作用和意義。
認知的發展是社會化的前提。
由于發育障礙，自閉癥兒童缺乏對社會的認知。設想，在沒有社會認知的情況下，又如何去進行社會化的生活活動？
3）自閉癥兒童突出的是廣泛的社會、心理發育的缺陷
兒童的身心疾病很多，某些病狀可能表現出部分“自閉癥”的特征，但并非是全部。
“自閉癥”是廣泛的心理發展障礙，它不屬于精神病，與某些表現自閉癥特征的器質性腦病在性質上也是不相同的。
總的說來，自閉癥是一種社會、心理方面廣泛發育延遲或偏離的發育障礙。