家長一點通:
作為母親，從知道自己懷孕的那天起，便希望能生一個既聰明又漂亮的孩子，于是，除了胎教，還會在自家的墻上貼滿最心儀的寶寶畫,百看不厭?？僧敽⒆舆蛇蓧嫷刂畷r，母親和家人急于見到孩子可不只是要察看是否漂亮，而是，這孩子的五官是否該擺哪兒都擺哪兒了，有沒有缺胳膊少腿的，渾身從里到外是否健健康康的。得知一切正常后，全家人那顆懸著的心才算徹底放下來?？墒?，有這樣一群生下來一切看似正常、健康的孩子，竟是自閉癥患者。他們就像孤星，獨處一隅不說話。如果得不到及時有效的治療、訓練，他們一生將陷入孤獨之中。
9歲男孩漠然的眼神
11月27日，記者推開了鹿城區婦女兒童活動中心二樓的溫州星雨兒童訓練中心的大門。
這里安靜得出奇，沒有孩子活動場所的那種喧鬧，開口說話的幾乎全是老師。老師很賣力，嘴巴和肢體動作同時進行，是為了讓孩子們跳出孤獨的自我世界，讓他們游移、蒼白的眼神能夠與老師形成對視和交流?？梢龅竭@點是何等的艱難。只有老師多次重復同樣的語言和動作，孩子們才會有遲緩的反應。
這個開設才2個來月的訓練機構目前有9個自閉癥孩子?？吹竭@些漂亮可愛的孩子，你也許會感嘆：老天怎么可以在“裝搭”人的關鍵時刻開小差！
9歲的男孩H是這個培訓機構目前最大的孩子，在他兩歲的時候，家人發現，這個原本活潑好動的孩子在慢慢地封閉自己，喜歡一人獨自玩耍。漸漸地他曾經學會了的語言與行為退化了，不與任何人交流，甚至都不愿意正視周圍的人，包括愛他疼他的母親。
H被確診為自閉癥。
記者看到H正在接受一對一的個訓課，他手握水彩筆坐在桌子前，與老師面對面。老師不停地教H學習發音“五角星”，并要求H一定要看著老師的眼睛說，然后讓H跟著老師學畫五角星。H要完成這一切不僅靠老師不斷地引導，還要靠身后懷擁著他的母親握住他的手協助完成。只要H能抬頭看一眼老師、說一句含糊不清的話或是畫出一個還很不完整的五角星，就能夠得到老師和媽媽及時的贊賞。而對于記者的到來，H沒有任何反應，連瞟一眼的興趣都沒有。H母親說，孩子來這里已經一個月多4天了，一天天有進步，她很欣慰。
自閉患兒中不乏“天才”
自閉癥兒童一般都會表現出這樣或那樣的刻板行為或刻板動作，例如轉圈、嗅味、玩弄開關、雙手舞動、來回奔走、特別迷戀某些東西尤其是圓形物體如電風扇和汽車輪子、愛看電視廣告或天氣預報、愛聽某一首或幾首固定的歌等。在生活方面也拒絕改變，例如堅決拒絕某些食物，固定坐在某一位置進食，堅持只在家里上廁所等。
可令人匪夷所思的是，自閉癥患兒中有不少記憶力較好甚至記憶力驚人的，尤其是在機械記憶方面，例如年代、汽車牌照、地圖形狀、英文單詞等。
“有人把自閉癥等同于弱智，而實際上，有２％的自閉癥兒童在記憶和計算方面能力驚人?！痹趪鴥扔幸欢曌u的“廣州翔翎教育”的負責人龍煥華接受本周刊采訪時介紹說，“翔翎教育”所接收的自閉癥孩子中不乏“天才”，通常都是記憶力好，類似于電視《賭城風云》中的那個記牌的人。我們這里有個6歲的男孩能非常準確地記得兩本書的所有內容。
這種情況在溫州的這家訓練中心也能找到。4周歲的女孩Z就是一個對舞蹈有特殊感覺的自閉癥患者，只要音樂起，她便會翩翩起舞，動作很到位。
龍煥華指出，運用特殊的教育方法，自閉癥癥狀可得以改善，患者可逐漸適應正常生活。雖然自閉癥是先天性的，但訓練對于患者的矯治作用卻不容忽視。自閉癥兒童由于自身的發育障礙失去正常、健康發展的內在能力，但并不意味著只能眼看他們陷入自閉狀態中而無可奈何。
孤獨癥兒童的注意力不能很好集中，這就需要外界的干預。為了調動這些孩子幾乎“喪失”了的感覺，必須不厭其煩地訓練他們進行重復動作，這就需要極大的耐心和愛心。
矯治愈早效果愈好
據了解，目前一些家庭對于自閉癥兒童的癥狀還不是很了解。孩子的異常行為沒有引起足夠的重視，等到發現問題的嚴重性之后常常已錯過了治療的最佳時機。在得不到及時有效治療的情況下，自閉癥會是一種終身殘障。
據專業從事這方面訓練的林鋒介紹，H的病情明顯比其他8個孩子要嚴重些。
當時H的母親并不清楚自閉癥是什么病，以為就是孤僻，讓他多和別的小朋友玩就行了?！澳菚r我不知道這是一種難以治愈的病?！盚的母親說這些話的時候很平靜，但我們能夠想象她內心的那種無法言語的痛苦。
而更糟糕的是，為了幫兒子治病，H的母親放下手頭的工作，帶著孩子跑遍了國內幾家有關訓練機構。最后選擇了杭州的一家訓練機構。但是由于杭州與溫州兩地相隔，只能將H全權托付給培訓機構，從而疏忽了母子親情接觸以及家長配合訓練的必然需要，H的病情愈發嚴重。母親只得接回孩子，將其送到溫州新碼道小學。殊不知，自閉癥孩子不同于其他殘障兒童，他需要的是一對一的呵護與指導。
溫州醫學院應用心理系副教授戴王磊稱，從治療角度出發，有些早期治療不一定要等到確診，而應在初查結果顯示出自閉癥癥狀后馬上開始。因為，人的大腦在其發展早期具有較大可塑性，教與不教，教得是否得當，他們的發展方向是完全不同的。他稱，一旦孩子被診斷或懷疑性診斷為有“自閉癥傾向”，就要為他們提供干預性訓練，因為訓練是目前比較有效的矯治途徑。一般來說，“3至6歲”是最佳訓練期，4至5歲的孩子進步最快。
家長的積極配合至關重要。戴王磊指出，“家長要找一切機會與孩子交流、溝通，通過游戲、體操等方式來牽引孩子走出自閉的世界。如此，輕微的自閉癥孩子完全康復也是有可能的?！?/P>
詞語解釋：自閉癥
自閉癥又稱孤獨癥，其患者又稱為“雨人”。目前我國有６５萬左右嚴重的自閉癥患者，而較輕的患者有數百萬人，其中，許多是兒童，男孩多于女孩。
面對疾病，人們總想探究它的來歷與根源及其治療方法。但是，對于自閉癥，醫學界似乎還沒能找到一個有力的解釋和根治措施。
自閉癥兒童特征
1.對聲音沒有反應
2.難于介入同齡人
3.拒絕接受變化
4.對環境冷漠
5.鸚鵡學舌
6.喜歡旋轉物品
7.莫名其妙地發笑
8.抵抗正常學習方法
9.奇怪的玩耍方式
10.動作發展不平衡
11.對疼痛不敏感
12.缺乏目光對視
13.特別依賴某一物品
14.不明原因的哭鬧
15.特別好動或不動
16.拒絕擁抱
17.對真正的危險不懼怕18.用動作表達需求
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