家長一點通:
六一兒童節，對大多數孩子而言是快樂的。然而，那些患有孤獨癥的孩子卻只能在沉默中度過。近日，記者走進濟南市紅十字會兒童孤獨癥及智能開發訓練中心，見到了十幾個年齡從2到10歲不等，患有孤獨癥的兒童。記者真誠地希望全天下的孩子都能健健康康，過一個快樂的兒童節。
孤獨癥是先天性疾病
濟南市紅十字會兒童孤獨癥及智能開發訓練中心主任杜鵑向記者介紹了中心的基本情況。她告訴記者，中心現在共有18個寄宿的孤獨癥孩子。這些孩子大多來自正常的家庭，卻有著異于同齡孩子的性格和行為。
杜主任介紹，兒童孤獨癥的病因目前尚無定論，但可以肯定它是一種先天性疾病。其發病主要與下列因素有關：
(1)遺傳因素：杜主任告訴記者，中心目前就有一對雙胞胎，均是孤獨癥患兒。
(2)信息污染：如電腦輻射、孕期腦損傷、孕婦情緒情感低落等。
(3)飲食原因：大量反季節食品的食用，往往使母體和孩子體內攝入大量的激素和抗生素物質，這對幼兒的發育和成長十分不利。
(4)體內環境因素：幼兒體內過多含有汞、鉛等元素，往往造成“中毒”，也是兒童孤獨癥發病的重要因素。
兒童孤獨癥診斷標準
杜主任介紹說，兒童孤獨癥主要有以下癥狀：
1、沒有語言功能或反復“鸚鵡學舌”：語言發育遲緩，對語言的理解表達能力低下，無法理解稍微復雜一點的句子，不會理解和運用面部表情、動作、姿態及音調等與人交往。
2、社交障礙，不會與人交往：缺乏感情聯系，即使對父母也毫不依戀，只顧自己。不與同齡孩子玩耍，自己玩自己的。不懂與人交往的基本規則。
3、行為刻板，對某一行為或物品特別依賴：患兒常常堅持重復刻板的某一活動，如反復開關門、玩弄自己手腳、反復移動家具、特別依賴某一玩具等。
4、沒有危險意識，不懂得什么是真正的危險：即便危險馬上就要到來，患兒也毫無意識，不懂得懼怕。
此外，多數患兒還可能有感知障礙，對視、聽、觸等多種感覺遲鈍或過敏。有的智力低下，思維能力較差。
特色教育治療兒童孤獨癥
杜主任告訴記者，兒童孤獨癥即使經過治療，也往往難以使患兒達到正常兒童的水平。但如果不予治療，癥狀則會越來越嚴重，患兒成人后生活根本無法自理。兒童孤獨癥的最佳治療時期為2至6歲，因此治療時一定要及時。
杜主任介紹，目前兒童孤獨癥的治療最重要的是教育和行為治療，目的是促進對患兒正常行為的教育，讓患兒能夠具備基本的生存能力。主要的訓練方法有：感知統合、精細動作、認知語言、社會交往、社會技能、生活自理等訓練。而且這些訓練都是一對一的，即一個老師訓練一個患兒，讓他們得到真正的溫暖和快樂。
文/宿可偉
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