本報佛山訊 (記者胡亞平)“我愛唱歌,尤其愛和大家一起唱!”7歲的腦癱兒小峰昨日在佛山市新希望康復中心高興地對記者說。事實上這個孩子在接受康復治療以來一直受到自閉癥的困擾,是獨特的音樂療法讓這些腦癱孩子避免在身體康復過程中走向自閉。
康復中心李國榮主任告訴記者,為了防止腦癱兒童在身體康復過程中出現不同程度的認知落后和性格自閉,康復中心組織專家專門創造了一套音樂療法,通過音樂和肢體的配
合活動,訓練腦癱兒的聽覺、視覺和協調能力,并通過音樂游戲讓腦癱兒參與集體活動,避免產生孤獨自閉的性格。
聽音樂學小貓開朗性格
據介紹,目前已經參與這一療法的20余名腦癱兒在不同程度上緩解了自閉癥狀,認知能力明顯提高。記者在現場看到,當一段講述小花貓偷魚吃的音樂響起后,在前面領操的老師就用手指當作貓胡子扮成貓的樣子,孩子們跟著老師一起裝成小貓作出不同的動作,并通過動作模擬音樂中講述的場景,并學會用各種動作表達物體?;顒铀麄兊乃闹褪种?,在音樂中學會協調身體。授課老師告訴記者,聽音樂模仿物體靈活手指除了幫助孩子聯系手腦協調,還能促進他們在集體游戲中增長自信,變得樂觀。
一名家長告訴記者,手指靈活度是他們最頭疼的問題,這個療法過后,感覺孩子運用手指的能力明顯提高。此外,自從開了這個課后,孩子每天幾乎等著要上這個課,非常配合參加康復練習。
腦癱兒多數有繪畫天分
李主任告訴記者,事實上,多數腦癱兒的抽象思維都非常發達,想象力豐富,因此繪畫是挖掘腦癱兒童天分的好途徑。因此,他們已經準備開始設置繪畫課程讓腦癱兒童能夠發揮自己的長處。
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