孤獨癥康復工作者與孤獨作伴的人

　　新華社鄭州３月３１日專電（記者梁鵬）提起孤獨癥，很多人不了解；但提起電影《雨人》，可能很多人便會對孤獨癥有一些理解。據統計，全國目前有８０萬名１４歲以下的孤獨癥兒童，但能夠接受治療的僅是很少一部分。同樣，理解孤獨癥兒童，并愿意與他們作伴、訓練他們的人更少?？梢赃@么說，這些專業工作者是一群與孤獨作伴的人。

　　在鄭州北郊一處不起眼的地方，有一個專門訓練孤獨癥兒童的機構康達能力訓練中心。這是河南省第一家，也是全國屈指可數的幾家由專業人士開辦，訓練孤獨癥兒童的專業機構。

　　該中心創辦于２００２年，現有６０多名教工，一對一地訓練６０名孤獨癥兒童，這些孩子來自全國各個省份。該中心主任張桂娥為了創辦這所訓練中心，辭去了殘聯工作。她說，對孤獨癥兒童的治療最早設在殘聯的康復中心，以弱智教育為主，但隨著工作開展，自己發現孤獨癥兒童越來越多，而康復中心的能力只能保證１５名孩子的有效救治。于是，自己下定決心辭職。為了這所學校，她賣掉了自己的住房，迄今已經訓練了近３００名孤獨癥兒童，這是她最引以為自豪的。

　　楚常全老師賣掉了自己的電腦公司，把全部資金投入到訓練孤獨癥兒童中。記者見到他時，看到他臉上有兩道長長的傷痕，他笑著說：“是孩子抓的?！?/P>

　　這所學校有６０名專職老師，絕大多數是女性，為了讓孤獨癥兒童走出孤獨，她們所付出的耐心和艱辛，是常人難以想像的。為了讓孩子學會一個字的發音，她們可能要大聲重復成千上萬次；為了吸引孩子們注意，她們要不停地做各種動作；她們不是媽媽，卻天天帶著孩子一起吃、一起睡。許多老師的聲音是沙啞的，一位女老師甚至被醫生下令：要想以后還能說話，必須靜音半個月。

　　為數不多的男老師都是２０多歲的小伙子，很難想像，他們怎么能像女性那樣有耐心地面對這些“不聽話”的孩子，千百次的訓練可能沒有結果，無法捉摸的孩子心理讓小伙子們有時感到氣餒，但讓他們堅持下來的，是對孤獨癥康復事業的熱愛和執著。一位老師說：“不怕你笑話，有多少個深夜，我都是一個人流淚。但現在想來，那是一筆用痛苦歷練出來的人生財富，它給了我堅強的毅力和韌性?！?/P>

　　與孤獨作伴的人，是一種特殊職業。為了老師問題，訓練中心曾多次登報招人，但有時一批１０多個人中，幾乎一個人都留不下，有的人幾天就煩了，畢竟一個月工資才幾百元錢，而且要求應聘者必須要有特殊教育文憑。因此，能留下來的人，都是真正滿懷愛心，愿意與孤獨作伴，讓孩子們不再孤獨的人。