中國老人用“五心中藥”調教在美國長大的孤獨癥表侄

一個孤獨癥患兒的成長記錄

4月1日12版《孤獨癥兒童：我們的未來在哪里？》刊登后，一位南寧老先生翻出幾年前寫下的筆記，向本報記者講述自己怎樣“熬制五心中藥”，調教在美國長大患有孤獨癥的表侄的。

成長記錄展示調教有方

華華（化名）的父親是一名博士，在美國一所大學任教，母親是碩士，在美國一家公司工作。華華從小在美國長大，兩歲時被確診為孤獨癥。雖然家庭條件優越，父母遍訪了研究孤獨癥的美國專家和教授，但是目前世界上，對這種病并沒有根治的辦法。

2005年，華華和父母回國過暑假，南寧市的李先生目睹了表侄的狀況，非常心痛。當時，他對孤獨癥一竅不通，但主動請纓要通過自己的方法，打開表侄的心扉。經過一個月的調教，華華的進步令人驚訝，訓練期間李先生寫的《華華成長記錄》，被華華的父母帶到美國，引起了不小的轟動。

年近60歲的李先生說，看了4月1日本報關于孤獨癥的報道后，他才對這一病癥有了更深入的認識。表弟的生活條件雖然很好，但因為兒子的拖累，整天都在苦惱中煎熬，那些一般的家庭就更不用說了?？吹綀蟮乐心敲炊嗟募彝ザ荚谌淌苤灏?，李先生便覺得應該把自己當初的調教辦法，傳給有孤獨癥患兒的家庭?！半m然我的方法并不一定對每個小孩都適用，但是我希望更多的家長，能從中學到些什么，并有所啟發”。

近日，記者詳細閱讀了李先生寫的《華華成長記錄》，里面對華華一個月的成長作了詳細記錄，內容包括吃喝拉撒、人際交往等各方面的內容。李先生說，那是他這輩子做過的最有成就感的事情了。

第一篇日記的結尾，李先生這樣寫到：“只要給他一個好的生活環境和正確的引導，他會迅速改變原來的狀況的！”李先生的“五心中藥”即：愛心、耐心、信心、狠心、忍心。

語言關：找興奮點強迫說出口

5歲的時候，華華還不會跟別人玩，不會喊餓，總是把自己關在房子里，不給任何人進去。即使回國，也只吃“比薩”和蛋炒飯，喝水只認“娃哈哈”。高學歷高智商的父母拿他沒辦法。

李先生制定了一套調教計劃。他知道，表弟夫妻倆雖然生活條件不錯，但工作太忙，無暇照顧家里。華華經常一個人被放在家里，很少和外界接觸，華華雖然不會說話、不會處理人際關系，但是他的電腦玩得非常棒，這就表明孩子并非朽木不可雕。

剛開始，華華總是鬧著要爸爸。李先生就帶他到人多的地方，這一帶，李先生發現了華華有很多興奮點。坐慣了私家車的華華，很喜歡坐公交車?？吹絼游飯@里的人群，他顯得特別興奮，最愛看動物園里的孔雀。每到孩子最高興時，李先生馬上見縫插針，教華華說話。讓人驚奇的是，當華華處于高興狀態時，平時閉口不語的他開始練習一些詞語。李先生說，這就是尋找孩子的興奮點。

剛開始，華華口渴并不會說出口，只是眼睜睜地看著人家手里的水。李先生能理解他的意思，但就是不買，除非華華渴得不行了，把自己的要求說出來。等下次華華要喝水時，又要開口請求。就這樣不斷地找機會訓練，華華有要求的時候，慢慢地會用斷斷續續的詞語和李先生交流。隨后的幾天，李先生驚訝地發現，華華竟能熟練地背兒歌。這些欣喜的變化，讓他更堅定了對華華的“魔鬼式訓練”。

飲食關：變花樣誘使改變習慣

李先生說，他的方法就是嚴格，絕不縱容小孩子的壞習慣。孩子需要引導，有時候更要狠下心來。有些父母愛子心切，往往做不到這一點。

李先生接下來著手改變華華的飲食。因為整天吃“比薩”，飯量又大，華華有些偏胖。李先生認為，健康飲食應該是什么都吃，不偏食。但孤獨癥的華華，非常專一，只認準自己的兩樣食物，別的食物擺在面前，根本不心動。最初，李先生也很心疼華華，一方面施以高壓，強迫華華去吃中國傳統的素菜、葷菜。一方面，他炒好蛋炒飯、仿照“比薩”做煎餅備用。

最初，華華吃了青菜就會吐出來，李先生也不管，先餓他一下。最后，小家伙餓了，也只好艱難地把飯菜咽下。后來，李先生為了讓華華更容易接受，將做菜的方法改變了一下，把煮熟的青菜剪碎，把肉剁成肉末拌在飯里給華華吃。漸漸地，“認死理”的華華，對這些特殊口味的飲食開始習慣了。

當然，李先生也遇到過華華“頑強抵抗”。那是去他家第三天的時候，華華多次要求見爸爸都沒有結果，他開始忍受不了那種“專制”對待。在公交車站等車時，華華突然滿含淚水，用手指著李先生說：“表伯，我想我爸爸，你要帶我去找爸爸！”聽到這話，李先生又開心又心疼。開心的是，說話一直是一個詞一個詞蹦出來的小家伙，竟然完完整整地說出了一句能清晰表達自己意思的話。心疼的是，他也覺得自己的方法確實有些太“殘酷”。

最后，李先生還是狠下心來，繼續編了個謊，把華華穩住了。

交流關：灌輸意識重在引導

華華比較喜歡和女孩子玩，但是他不懂方法。去動物園的時候，他想和別人玩，就是直接沖到人家面前，一把將人家推倒。一起去“比薩”店吃東西時，華華抱著隔壁桌的一個小女孩就親。人家的父母滿臉不高興，李先生和表弟趕緊給人家賠不是，搞得很不好意思。李先生聽表弟說，在美國的時候，華華也干過這樣的事，但是對方的父母并沒有說什么，反而笑呵呵地說：“你兒子以后肯定是克林頓！”

李先生認為這是一個不好的習慣，于是，就在華華盯著人家小女孩看的時候，他趕緊拿出手中的山楂片，讓華華給小妹妹一片。華華照著做了，對方也很欣賞他的“禮貌”，馬上善意地和他交流起來。華華這時候又開始不知所措了，不知如何進一步交流，但是李先生能看得出，華華的心里是很高興的。

李先生說，小孩就像一張白紙一樣，你教給他們的東西，就像是畫在上面的畫一樣。你教給他們什么，他們就學到了什么，所以往正確的方向引導很重要。

那年暑假的一個月過得很快，接華華走的那天，飯桌上的表現，讓李先生的表弟大吃一驚。華華熟練地夾青菜給爸爸說：“爸爸，吃青菜，不然表伯會生氣的！”從來沒有見兒子說出完整話的表弟，一下子睜大了眼睛，佩服起這個初中只上了一學期的老三屆表哥來。