自閉兒因{心有所思},往往對于別人的話充耳不聞,因此視覺提示便顯得非常重要.加上情境轉換的困難,與對于非結構化事件未知的恐懼,加上語言能力的不足,往往造成給人固執不知變通的感覺,并且常常在事物變動時引起他的焦慮.因此視覺提示加上結構化的環境或操作(亦即按表操課)對于自閉兒有大大的幫助.
我在家中設計了一項回家工作事項的提示表,每完成一項便將磁鐵黏到完成啰的格子,安安似乎恨喜歡,并且也不用一再交代他要作什么,他做完還會自己去一磁鐵.希望能藉此養成他的好習慣.
- 發表跟帖
- 相關文章
- 熱門文章
自閉兒因{心有所思},往往對于別人的話充耳不聞,因此視覺提示便顯得非常重要.加上情境轉換的困難,與對于非結構化事件未知的恐懼,加上語言能力的不足,往往造成給人固執不知變通的感覺,并且常常在事物變動時引起他的焦慮.因此視覺提示加上結構化的環境或操作(亦即按表操課)對于自閉兒有大大的幫助.
我在家中設計了一項回家工作事項的提示表,每完成一項便將磁鐵黏到完成啰的格子,安安似乎恨喜歡,并且也不用一再交代他要作什么,他做完還會自己去一磁鐵.希望能藉此養成他的好習慣.