孩子是夸出來的

　　接受訓練本身是一件很枯燥的事情，孩子容易不耐煩，這時，我們用什么方法來調節孩子煩躁的心情呢？游戲，沒錯，做游戲可以讓孩子放松下來。但我們的孩子大部分都不懂游戲規則，體會不到游戲的樂趣，對游戲不感興趣。在這種情況下，建議大家多對孩子使用鼓勵性的語言，也許就是您的一句“很棒”或“真聰明”，孩子就對學習產生了興趣。

　　這里想說的是，不要對孩子的表揚只局限于“棒”“好”這幾個單調詞語上，我們表揚孩子的語言、動作要夸張，表揚的方式、語言要經常變動。如：可以說：“你真棒！”還可以說：“哇塞，你真是太棒了！”“哇，你簡直太厲害了！”“了不起！”還可以給孩子一個鼓勵的眼神，要不斷地給孩子不同的愉悅刺激。

　　在學習模仿中，大家都習慣用“跟我這樣做”的語言，來吸引孩子。且不說孩子煩不煩，我們都覺得沒新鮮感，孩子當然會有不愿配合的時候。如果您換一種方式試試，也許孩子會更樂意與您配合。例如：“聰明的孩子跟我這樣做，能干的孩子跟我這樣做，聽話的孩子這樣做等等”，指令訓練也是一樣。

　　在訓練中要多表揚鼓勵孩子,讓孩子有興趣、有信心去完成要求，再逐步減少輔助,即使孩子不如有輔助時做得好,也一定要表揚他,鼓勵他繼續做下去。有了自信,孩子就會減少依賴感,而且能獨立地去完成要求。