再談自閉兒的家庭培養--給家長的忠言

紅豆感言：康復效果較好的案例都有著良好的家庭培養環境。

為什么家庭最重要？----因為對于自閉癥，醫學上沒有良策，教育上同樣沒有秘方?？祻瓦^程就是在生活中成長的過程。

孩子最需要什么？----我總結有“三好”、“三對”

吃好、玩好、身體好。

吃對、玩對、方法對。

我們能為孩子做些什么呢？是走遍天下尋良方嗎？是把孩子交給訓練機構嗎？都不是，只要做到“三好”就是對孩子最好。然而，“三好”還需“三對”相伴，沒有“三對”就談不上“三好”。如何做到三對呢？那就需要學習，還需要“三思”。

思源----孩子產生問題的根源是什么？

思過----我們對孩子現在的做法有過錯嗎？

思變----我們如何改變現狀，才能做得更對、更好？

其實，教育的、中醫的、西醫的、所有的方法，都可以融入到這“三好”、“三對”當中。

想想看，難道不是如此嗎？

吃好，吃對---食物即藥物，對孩子猶為如此。健腦益智食品、調節生理平衡的食品，吃好了、吃對了，孩子身體就發展好了。

玩好，玩對---著名的教育理念都認為，孩子是在玩中學的，也是在學中玩的。兒童的成長需要自由的空間，束縛孩子的天性，就是扼殺孩子的發展。

重要的問題---玩什么，怎么玩是對的？這說來既復雜也簡單：玩是情感的交流；玩是平等的互動；玩是心靈的陪伴；玩是心靈的觀察；玩是心靈的影響。請記住，孩子缺的不是智力也不是技能，孩子的問題是心靈的迷失和缺損，所有的玩都需要圍繞心靈展開。

重要的誤區---用傲慢的態度對待尊貴的心靈；用簡單的強化灌輸重復的指令；用機械的方法矯正刻板的行為，這樣的訓練只能造就聽指令的機器，造就不了健康的心靈。