關愛孤獨癥兒童義工活動

 　今天上午隨同大連心里咨詢師義工組8位咨詢師，圖書館義工組的8位義工，去看望孤獨癥的孩子。16個人，2人一組，每組陪伴一個孩子，以便讓孩子的家長有適當的休息的時間。

　　大家表現得都非常好，非常出色，義工的愛心活動受到了孤獨癥孩子以及家長的歡迎。參加活動的每個義工都會有自己的感受，在這里簡單記錄自己的一些感受，拋磚引玉，與朋友們分享。

　　9歲的以多動為主有些孤獨的男孩，觀察到他的第一個特點是：他特別喜歡聽一首《共同坐公交車》的兒歌，每當這個兒歌結束，他立即去錄音機處重新播放，別人很難阻止他-----這首兒歌對他的刺激是他最喜歡的刺激的一種。

　　他的第二個特點是：用蠟筆在白紙上畫畫，雖然線條簡單反映出了他內心世界的單純，但是他能認真地安靜地畫畫，表明畫畫對他來說是個他很喜歡的活動。

　　他的第三個特點：抱著他旋轉，旋轉后那種暈的感覺對他來說非常喜歡，而且停下旋轉后立即要求再旋轉一次，這是我一個上午的時間里能吸引他的唯一的方法。表明旋轉這個刺激對他來說非常有吸引力，遠遠超過普通的言語溝通，這也是我們和他說話他沒有什么反饋的原因-------這個男孩的感覺閾限很高。

　　我們沒有咨詢的任務，也沒有見到9歲男孩的家長，但是，對這個孩子的訓練還是有些初步的想法：

　　1.       適當的音樂訓練

　　2.       適當的繪畫訓練

　　3.       適當的旋轉訓練

　　4.       其它適合的訓練

　　我們沒有條件實施這種訓練，真的希望有專業的機構專門針對孩子進行一對一的符合他們個人特點的訓練治療----幫助這些孩子逐步改善！