自閉癥少年舉辦個人畫

　　天津市和平區培育學校日前舉辦了一場特殊的個人畫展，展出的作品達100余幅，這些畫作均出自一名自閉癥孩子之手。他叫“樸樸”，今年13歲，他的父母是趙軍明、王麗夫婦。十多年來，夫妻倆共同攜手，花費大量時間幫兒子發展特長，融入社會。充滿愛的家庭故事感動著周圍所有的人。

　　兒子患中度自閉癥

　　趙軍明一家居住在和平區懷遠里社區，13年前，“樸樸”的降生曾為這個小家庭帶來喜悅與希望。然而在“樸樸”的成長過程中，作為血研所的醫療研究人員，父親趙軍明首先發現了自己的孩子與其他孩子似乎有些不同。孩子2歲時還不會說話，行為多動，較普通孩子更具破壞性。

　　夫妻倆帶著“樸樸”來到市兒童醫院，經檢查，“樸樸”被診斷為中度自閉癥。對于家長而言，這樣的現實很難接受。無數個夜晚，趙軍明夫婦也曾有過抱怨，甚至以淚洗面，為什么自己的孩子會得這樣的病，然而看著“樸樸”熟睡的小臉，夫妻二人很快又振作起來。王麗說：“任何抱怨都沒用，自己如果先崩潰了，孩子就更沒了依靠，這是一種責任，再苦再難也一定要把孩子養大。”

　　花費大量精力訓練孩子

　　為了解相關知識，趙軍明常常泡在圖書館里，王麗也常常在網上查閱資料。在學習中夫妻倆得知，早期干預對自閉癥患兒非常重要，如果早期不加以干預，病情很可能愈演愈烈，最后導致性格脆弱、自言自語，甚至是暴力傾向。在“樸樸”3歲半時，他們便開始了對孩子艱苦的訓練。

　　起初，“樸樸”也像其他自閉癥孩子一樣不愿意識字，不與人交流，行為孤僻，而且非常懶惰，甚至不愿意走路，每次出門，夫妻倆都會帶上“樸樸”。“樸樸”喜歡坐車，兩人就鼓勵他自己走到公交車站，自己上下車。

　　為了鍛煉孩子認識一些簡單的生活用品，夫妻倆每天都會輪流帶著“樸樸”去逛超市，要求他朗讀出自己喜歡的商品名稱，才會為他購買……這使得夫妻二人的業余時間幾乎全部被占用。漸漸地，“樸樸”能規范自己的行為，并能準確說出一些生活用品的名稱了。

　　無微不至的關愛

　　回到家里，夫妻倆還會通過繪制卡片訓練孩子識字，也正是這時，王麗發現“樸樸”對于圖形有著出色的理解能力與模仿能力。

　　轉眼間“樸樸”5歲了，夫妻二人把他送到了和平區三毛藝術幼兒園，接受“藝術治療”(即讓自閉癥患者通過易于讓社會接受的、自控的藝術行為訓練他們的自控能力，并給患者一個宣泄的渠道，讓他們借藝術表達感情狀態，促進人格的完善與自我成長。)這以后的幾年時間里，夫妻倆都給予“樸樸”無微不至的關愛與鼓勵，使得“樸樸”無論在生活上還是在學習上都進步很大。孩子7歲時，又將他送到了和平區培育學校（和平區設立的智力殘疾青少年兒童公益教育機構），在教師的指導下，對繪畫進行深造。

　　如今“樸樸”已經13歲了，成為學校的“高年級”學生，班主任孫老師對他的評價是：“‘樸樸’模仿能力很強，繪畫功底很棒，學會了簡單的表達，生活習慣比較良好，自理能力也很強。”在去年的全國殘疾兒童藝術作品展上，“樸樸”的繪畫作品獲得了銅獎，日前還在學校舉辦了個人畫展。

　　超常的付出，往往讓人有心力交瘁的感覺。對此，夫妻倆卻無怨無悔。在采訪即將結束時，趙軍明說：“也曾有人勸我們再要個孩子，但我們倆經過認真考慮覺得還是不要了，因為這個孩子是我們愛情的結晶，我們要給他我們這一生全部的愛！”