關愛自閉癥 人人有責

　　自閉癥兒童有許多危害，對社會、對家庭都是不利的，那么自閉癥兒童有哪些危害呢？

　　一、溝通困難

　　孤獨癥患兒的語言與正常人的語言在邏輯、內容、形式上互不相容。他們的內在世界精彩紛呈，但與正常人的內心世界互不相通。他們的思維活動是“關起門來唱大戲”，表面平靜，內部活動很激烈。這種語言的不相容性導致孤獨癥患兒行為古怪、不可理解。

　　二、常有不雅的舉止

　　逛商場時會毫無顧忌地從貨架上取出自己喜愛的食物后徑直走出超市；當父母與同事或鄰居談話時，會抱著別人“親吻”或無原因地攻擊他人，甚至在公共場所當眾*服或撒尿。

　　三、常有危險舉動

　　孤獨癥患兒往往沒有恐懼感，不能預料他們行為所產生的后果。因此，他們常有危險舉動，如突然穿越馬路而不顧來往車輛；打開煤氣開關只是為了聽到“叭、叭、叭”的響聲；擺弄自己感興趣的電源、開關；把身體探出窗口；在高處攀爬行走，這些舉動嚴重威脅著他們的人身安全。

　　那么應該如何判斷是否是自閉癥兒童呢？

　　一、在下列1、2、3項中，至少有7條，且1中至少有2條，2、3項至少各有1條

　　1、人際交往存在質的損害，至少2條：

　?。?）對集體游戲缺乏興趣，孤獨，不能對集體的歡樂產生共鳴

　?。?）缺乏與他人進行交往的技巧，不能以適合其智齡的方式與同齡人建立伙伴關系，如僅以拉人、推人、摟抱作為與同伴的交往方式

　?。?）自娛自樂，與周圍環境缺少交往，缺乏相應的觀察和應有的情感反應（包括對父母的存在與否亦無相應反應）

　?。?）不會恰當地運用眼對眼的注視、以及用面部表情，手勢、姿勢與他人交流

　?。?）不會做扮演性游戲和模仿社會的游戲（如：不會玩過家家等）

　?。?）當身體不適或不愉快時，不會尋求同情和安慰；對別人的身體不適或不愉快也不會表示關心和安慰

　　2、言語交流存在質的損害，主要為語言運用功能的損害：

　?。?）口語發育延遲或不會使用語言表達，也不會用手勢、模仿等與他人溝通

　?。?）語言理解能力明顯受損，常聽不懂指令，不會表達自己的需要和痛苦，很少提問，對別人的話也缺乏反應

　?。?）學習語言有困難、但常有無意義的模仿言語或反響式言語，應用代詞混亂

　?。?）經常重復使用與環境無關的言詞、或不時發出怪聲

　?。?）有言語能力的患兒，不能主動與人交談、維持交談及應對簡單

　?。?）言語的聲調、重音、速度、節奏等方面異常，如說話缺乏抑揚頓挫，言語刻板

　　3、興趣狹窄和活動刻板、堅持環境和生活方式不變，至少具有下列中的一項：

　?。?）興趣局限，常專注于某種或多種模式，如旋轉的電扇、固定的樂曲、廣告詞、天氣預報等

　?。?）活動過度、來回踱步、奔跑、轉圈等

　?。?）拒絕改變刻板重復的動作或姿勢。否則會出現明顯的煩躁和不安

　?。?）過分依戀某些氣味、物品或玩具的一部分，如特殊的氣味、一張紙片、光滑的衣料、汽車玩具的輪子等，并從中得到滿足

　?。?）強迫性地固著于特殊而無用的常規性或儀式性動作或活動。