家長一點通:
“在彈子石大佛段正街、朝天門大橋下，每天早上都能看到一個患自閉癥的男孩，拿著粉筆在橋墩處畫畫。男孩畫得很好，周圍的居民有時候讓他畫什么，他三筆兩筆就給畫出來了，筆法絕不多余。”網友“好攝之徒9527”在大渝網社區發帖，講述了一位有畫畫天賦的自閉癥男孩。“喜歡的朋友可以去看看，希望不要埋沒他的天賦。”昨日，記者在彈子石大佛段正街找到了網友所說的男孩李玉河。在看過這個大家眼中“不太一樣”的男孩的作品后，四川美術學院老師羅力也表示了認可。
男孩
不說話，老街上都是作品
昨日上午11點，記者來到大佛段正街，在朝天門大橋的橋墩處看到，這里完全成了“涂鴉墻”：上面畫著打牌的老頭、吹嗩吶的漢子、買菜的老太婆，還有松鼠、老虎、龍等動物。聽說是找畫畫的男孩，周圍的一些居民都圍攏過來，“畫了好多年了”，男孩在這附近可謂家喻戶曉。“他是個天才”，“就是不搭理人、不愛說話”，“看起來和平常人不太一樣”，在大家眼中，畫畫男孩是個奇人。每天除了吃飯就在墻上畫畫，風雨無阻，畫的時候也不說話，蹲在那里一畫就是一下午。
“讓他畫啥子，他馬上就畫出來了，看了一眼他就記住了”，一位蔡阿姨告訴記者，男孩沒上幾天學，但是記性好得很，“他不認識的字，你寫一遍，他就記住了。”在男孩的畫旁邊，都歪歪斜斜地寫著字。77歲的王正明曾是男孩的鄰居，他主動帶記者去找男孩。不到5分鐘的路程，一路上記者看到，墻上、地上、電線桿上，都有男孩的畫作。
母親說
不讀書，10歲就墻上作畫
“李玉河，快出來。”在一間低矮的瓦房下，一個瘦小的男孩走了出來，記者上前跟他打招呼，他卻一下就跑回了屋。
男孩的媽媽劉傳淑走了出來，她告訴記者，自己老家在統景那邊，在彈子石生活有7年了，兒子李玉河看上去很小，其實今年已經有25歲了。“小時候送他去讀書，老師覺得娃兒反應遲鈍，也不愛說話，就沒有怎么管他。沒去幾天，娃兒就不進教室了，只有帶回家里。”49歲的劉傳淑表示，兒子從10歲開始，突然就拿著石頭在墻上畫畫。“沒有人教他，就畫我們犁田、家里養的豬、牛這些”。
現在，劉傳淑在附近做清潔工，丈夫在外面打工，每天李玉河就幫母親做飯、洗衣服，其他時間就在外面畫畫。劉傳淑說，李玉河不愛說話，不和別人交流，不過在自己眼里，李玉河依然是個很乖的孩子。劉傳淑稱，一兩個月前還有自稱美術學院的老師來找過李玉河，希望讓他幫忙作畫，每個月還發3000元工資，“他從來沒有離開過我們，怕他上當受騙，所以沒有答應”。雖然租住在僅10多個平方米的小屋，每月的收入也只夠開銷，劉傳淑擔心的還是兒子的安全。
鄰居說
不拒絕，讓他畫什么都會
在媽媽的勸說下，李玉河才小心翼翼地從房間里走了出來。“喜歡畫畫”、“電視上看的”……他用簡短含混的語言回答著記者的問題，眼睛卻不時看著媽媽。記者看到，在對話時，李玉河臉都紅了，每次都要在媽媽鼓勵下才回答。“你讓他畫嘛，他不喜歡說話”，鄰居郭菊表示周圍的街坊讓他畫什么他都會。這時，記者才發現，李玉河的衣兜里裝著約20多個各色的粉筆頭，即使已經短得不好拿了，他也裝著。“這是別人送給他的，平時都是隨身帶著。”
“他看過的東西都能畫下來”，王正明表示，自己曾帶著李玉河去洋人街、濱江路、大佛寺。在大橋下面，李玉河和大家一起去看了他畫的大佛、大禹治水等。“我們也很愿意讓孩子去學畫畫，但是沒有錢。”劉傳淑也希望有人愿意帶李玉河出去學畫、作畫，不過一定要把地址、通訊方式告訴她，讓她知道孩子在哪，“那樣我才能放心”。臨走時，李玉河突然對王正明說：“我吃了飯就過來畫”。李玉河告訴記者，老王是他唯一的朋友，“沒有其他朋友”?？粗钣窈雍推鋴寢尰丶业谋秤?，鄰居們都很感慨，“希望有人能幫下他”。
聲音
川美老師：男孩有繪畫天賦
四川美術學院美術教育系主任羅力在了解了李玉河的情況后，認為雖然不能以專業的眼光看待他的畫，但是他的畫線條比較流暢、形象生動，通過他的畫表達出了他所看到的世界,這其實是他與外界交流的一種方式。羅力表示，因為美術本身就具有對孤獨癥、自閉癥有輔助治療作用，而且畫畫又是李玉河的興趣所在，所以如果對李玉河加以專業引導，既能夠緩解李玉河的病情，還有可能幫助他在美術上走出一條自己的路。
醫師：男孩自閉癥表現明顯
“他只喜歡畫畫，不喜歡與人交往，說話表達也不像正常人，這些都是比較典型的自閉癥患者表現。”昨日，重慶市殘疾人綜合服務中心自閉癥康復中心主任李澤平表示，自閉癥患者有三個核心表現：一是客觀行為比較刻板，二是社會交往有障礙，三是語言交流有障礙。李主任表示，將會前往彈子石了解李玉河的情況，希望能給予他一些幫助。對于李玉河畫畫方面的神奇天賦，李主任認為的確有可能，“有一部分人對數字、圖片有先天的敏感，在這些方面他們是天才。”
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