“六月的陽光燦爛無比,六月的兒童歡天喜地。”5月30日,太原市殘疾人教育中心,主持節目的老師徐志榮以這樣一句話,拉開了孩子們六一文藝表演的帷幕。然而,話沒說完,一聲尖叫伴著家長低低的呵斥聲就從臺下冒了出來。徐老師沒有感到意外,這種場景對她來說實在是習以為常。
臺下端坐的,都是畫著眼影、描著腮紅準備登臺的聾兒、智障兒、自閉癥兒。他們和所有孩子一樣,都是父母手心里的寶??刹恍业氖?,他們從出生第一天,就注定了自己人生的與眾不同須臾離不開社會關愛。在太原市殘疾人教育中心,他們既接受教育又康復訓練,全部實行免費。
要是城里學校不收,就到農村試試,就算能上到三年級也只有十幾歲,以后怎么辦6歲的男孩敏敏手拿剪刀,一會兒就剪出了一個帶有心形圖案的“喜”字。觀眾的掌聲中,老師問,這個“喜”字送給誰呀,敏敏大聲說,送給敏敏這就是自閉癥兒,大多智力不差,但溝通、表達卻存在問題,有的還控制不住情緒和行為,就像敏敏媽媽說的,不知道他什么時候要哭,一哭就像炸了炮眼,聲調高又哄不住。
敏敏是壽陽人,父母以前只覺得孩子異常卻不知為什么,直到4歲多才明白是自閉癥,必須接受特殊訓練。于是,媽媽辭了工作,租房住在太原,每天帶著他在太原市殘疾人教育中心接受培訓。這個中心是我省目前最大的殘疾兒童康復訓練和早教中心,和敏敏一起訓練的,共有90個孩子,分別是聾兒、智障兒和自閉癥兒。日??颇坑芯?、大動作、音樂、律動、語言、感統等等。
因為控制不了情緒和行為,自閉兒上課需要家長陪同。和敏敏媽媽一樣,這里的家長都沒有辦法工作。
與敏敏談話,讓人很有挫敗感,你問東他答西,他剪的是什么,他回答,首先祝大家身體健康。稍不留神,他就跑到一邊去玩了。敏敏媽媽愛憐地看著自己的孩子說,9月計劃讓他上學,在太原肯定沒指望,我們縣城的學校不知道收不收,實在不行就去農村老家上,不過村里只有三年級,就算能上到三年級他也只有十幾歲,以后怎么辦。
問起對孩子的期望,敏敏媽媽無奈地說,結婚成家這些事都不敢想,只要他能像個普通人一樣,自己能吃喝拉撒,有簡單的手藝,這就是我最大的希望了。
當許多家長希望自己的孩子“第一”“最好”“優秀”時,他們不知道,這里的爸爸媽媽們最大的愿望,就是讓自己的孩子成為一個普通人。太原市殘疾人教育中心主任李文平說,我們這里接收6歲以下的孩子,聾兒、智障兒長大后都有專門的特殊學校接收,最難的是自閉癥孩子,一旦超過6歲,如果自身能力差不能融入正常人群,就不知道該去哪里,沒有專門的特殊學校,普通小學不收,常常有家長帶著超齡的孩子哭哭啼啼地找到辦公室,看著讓人心酸。
我什么也不圖,只要她將來能把自己的意思清楚地表達出來就行,平安就好3歲女孩小慧扎著兩個沖天辮,和普通孩子一樣憨態可掬,所不同的是,她帶著耳蝸,是個聾兒。父母是霍州農民,在“貴人語遲”的等待中,小慧直到2歲才被發現是聾兒,幸運的是,在太原打工的親戚就住在殘疾兒童教育中心附近,小慧這才來到這里接受培訓,并戴上了耳蝸。
小慧的家在農村,家里有20畝地要種,還有一個哥哥上學,因為要生活、照顧家,爸爸媽媽沒有辦法陪她,只好把孩子“托”在這里。李文平主任說,殘疾兒接受培訓由國家、省、市政府補貼,是免費的。只要提前報名,名額沒滿都可以來,程度較輕、可以自理的聾兒還可以進托班。
說話間,“鈴兒響叮當”的旋律響起來了,這是智障小班的孩子們在表演手鈴舞蹈,一個三歲的小男孩哭著不肯干,臺下的媽媽沖上臺,坐在孩子身后手把手地教著,孩子高興了,配合起來。
李文平嘆了一口氣說,為了這些孩子,家長們太可憐了。我們的老師也都是課程排得滿滿的,幾點干啥,幾點干啥,遲一點都不行。
表演完節目的小慧高興地拉著媽媽的手要回家,媽媽告訴記者,馬上要收麥子,家里忙得厲害,騰不出人手,只能把孩子領回去三兩天就得再送來。臨走,她要再去老師的辦公室感謝老師,她說,小慧不但訓練不用交錢,生活費也免了。我什么也不圖,只要孩子將來能把自己的意思清楚地表達出來就行,平安就好。
盡各自的力量,讓殘疾兒童不受歧視,讓他們和普通人一樣生活“孩子啊,媽媽的寶貝,無論媽媽心里滴過多少血,流過多少淚,你永遠是一副沉默麻木的表情。有人說你瘋、說你傻,媽媽的心就像刀割一樣。孩子呀,只要你能成為正常人,媽媽付出生命的代價也心甘情愿……”
敏敏媽媽的詩歌朗誦聽得所有人都紅了眼睛,一個時尚新潮的女子悄悄抹去了眼角的淚水,她叫楊婕,是一家咨詢公司的總經理,以前多次到太原市福利院送米面油。性格直爽的楊婕說,要知道有這些孩子,我早就把米面油拉過來了,以后一定會力所能及地幫助他們。
民進太原市委機關二支部主委甄濤和一些省、市政協委員為孩子們帶來了書包和文具袋,甄濤說,應該呼吁各行各業關心關愛殘疾兒童,讓他們和我們一樣生活得更好。
據省殘聯最新調查數據顯示,我省殘疾人總數為215.7萬人,相當于全省每16人中就有一名殘疾人。其中,聽力殘疾45.6萬人,智力殘疾12.1萬人,精神殘疾12.5萬人。按照“七彩夢行動計劃”,我省對聾兒、肢殘、腦癱兒、自閉癥兒進行了資助,發放人工耳蝸、裝備矯形器、給予康復訓練補助等等,各種殘疾兒的救助都在數百萬元,有的達到了千萬元。凡是符合條件的殘疾兒家庭都可到當地殘聯申報。
和民進太原市委一樣,我省社會各界也一直關注殘疾兒童成長,人大代表、政協委員多次提出議案、提案和建議,希望幼兒園和中小學接受自閉癥等殘疾兒童隨班就讀,讓他們和普通孩子一樣上學,得到更多融入普通人群的機會。
“六一”國際兒童節到了,讓我們祝愿這些孩子們快樂成長,祝愿他們像父母希望的那樣,成為一個普通的孩子,快樂健康成長。
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