如何幫孩子去除心理上的自閉

　　一般說來，羞怯心理是一種正常的情緒反應。其一，因為它帶有普遍性；其二，羞怯心理引起的生理反應是短暫的，反應過后，生理功能又恢復正常狀態，因此無損于身心健康。

　　雖然羞怯心理無損身心健康，但對人際關系的建立和發展卻是一種障礙。當羞怯心理產生時，腎上腺素分泌增加，血液循環加速，這種反應往往導致大腦中樞神經活動的暫時紊亂，使記憶發生故障，思維“混亂”，于是羞怯的幼兒會出現語無倫次、舉止失措的現象。

　　這種羞怯心理包含強烈的自我意識。羞怯者過分考慮自己給別人的印象，總是擔心別人瞧不起自己；無論干什么事，總有一種自卑感，總懷疑自己的能力：過分夸大自己的缺點和不足，使自己總處于思想消沉的狀態之中。上述癥狀的核心是對“安全”的過分關注而造成的。

　　如何克服和消除羞怯心理，應注意以下幾點：

　　去除心理上的孤獨感

　　要讓孩子相信自己在陌生的環境中也能找到真正的朋友，而且還應看到其他人也同樣在尋找朋友、尋找依托與幫助。當幼兒確信自己與他人處于同樣位置的時候，就會消除孤獨，由不安走向坦然。

　　克服自卑感、增強自信心羞怯是內心不安的一種反映，也是人的自卑感在作怪。自卑感的產生源于對自身盲目的否定。家長要讓幼兒認識到，人人都有其優勢和長處，也有劣勢和短處。

　　家長可幫助幼兒列一張表，標明幼兒的優缺點，讓幼兒牢記自己比他人優越的地方，從而充滿自信地去參加社交活動。要讓別人承認自己，必須先得到自己的承認。不要讓幼兒對別人如何評價自己太敏感、太介意，而要學會正確、客觀地評價自己。

　　多參與活動

　　首先要教會幼兒在與人接觸中，學會如何稱呼別人、問候別人與關心別人；學會如何與陌生人進行開場白，學會如何讓談話繼續下去或中止談話的技巧。鍛煉幼兒在公共場合說話的本領，提高語言表達能力和技巧。多帶幼兒參加集體活動，擴大人際交往的圈子，這樣幼兒會在各種活動中自然地消除羞怯心理。