一、自閉癥不是性格問題
某些家長因為缺乏醫學知識,對患有自閉癥孩子的表現,認為是一種性格的表現,認為孩子性格不同,才會做出與他人不同的舉動。那么自閉癥的表現和性格內向的表現,作為家長應該如何區分?
首先性格內向的話,他對外界是有正常的反應的。比如有些性格內向的孩子,不喜歡與人交流的孩子,當你與他說話時,他會躲到媽媽身后,或者他會拉著媽媽離開陌生的環境,這樣的孩子膽小,但是他會跟你有互動,你跟他說話時,他會看著你的眼睛。
同樣,他對周圍的環境的改變也會有所反應,如開門進來一個人,他會扭臉去看看是誰進來了。而自閉癥的孩子對外界環境改變沒有任何反應,周圍環境再精彩他也不會注意到,你跟他說話他看也不看你,他的眼神很空洞,跟你沒有目光接觸,就好像你說的話從來沒有聽到一樣,我們叫“聽而不聞”,“視而不見”。所以這跟性格內向有很大的區別。
二、兩方法助康復
1、為了促進患兒的語言及社會交往能力的發展,有計劃的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技術方法較多,如形象實物教學、手勢、姿勢、交往交談、游戲、感情給予、音樂體療、美工等,要適合患兒的認識障礙水平,注意教育個別化;
2、游戲在教育中有重要作用,醫師也可通過游戲來觀察了解患兒的病情。游戲可反映患兒的內心世界,可發泄壓抑著的情緒,起到心理上的疏導作用,同時又有治療作用。
- 發表跟帖
- 相關文章
- 熱門文章