如何早期識別自閉癥

　　孩子在1歲到18個月期間，家長可以從以下方面去考察孩子的問題：

　　1、正常的小孩很早就表現出對他人的興趣，而不是對物體的興趣。

　　2、喂食(喂奶、嬰兒吸奶)方面存在困難。

　　3、 過多的哭鬧/叫喊。經常大哭大鬧，不斷尋求你的關注。

　　4、 哭叫原因。一般的孩子在很小的時候，我們就能夠發現他們哭鬧的原因，比如說餓了、渴了，或是沒有得到某樣東西。但是孤獨癥的孩子在很小的時候，家長很難弄清楚他們到底是為什么哭鬧。

　　5、 睡眠特征。有一些孤獨譜系障礙的孩子很小就有睡眠障礙，很難入睡。

　　6、不正常的良好表現。有些孩子表現得很被動、安靜，以至于你似乎感覺不到他的存在。這對父母有時是件好事，但這時你一定要提高警惕。

　　7、不尋求社會性注意。小孩子如果感到被忽視會很著急，會尋求周圍人的注意，如果我們的孩子根本就不在乎周圍人的注意的話，我們要提高警惕。

　　8、對擁抱的反應。如果孩子在你抱他的時候，拒絕或者是軟軟的趴在你肩頭，而不是呼應你的摟抱，我們需要注意。

　　9、 目光不對視。這實際上是家長容易忽略的問題，舉一個例子，曾經有家長說：“孩子與我沒有目光對視，甚至我在給他喂奶的時候可以看書，因為他根本就不看我，所以我干脆看書好了。”

　　10、 反應性微笑。作為一個正常的孩子，父母對他微笑的時候，孩子會回報以微笑。

　　11、 被抱的準備。一般孩子知道你要抱他時候，會張開雙臂或很興奮，當這樣一種反應缺乏的時候，我們要提高警惕。

　　12、做嬰兒游戲時的互動情況。孩子在一兩歲的時候，家長會跟他們有很多游戲互動，如教唱兒歌等，一般的孩子都會有反應，但是孤獨癥的孩子會表現得無動于衷。

　　13、揮手再見。對揮手再見這樣的行為，一般的孩子會自覺的學習到，不需要教。

　　14、咿呀學語。孩子在學會說話之前會有咿呀學語這樣一個階段，大多數正常的孩子在咿咿呀呀的時候，實際上是在跟周圍的人互動，沒有人在場的時候語言就會少，而孤獨癥的孩子可能缺乏這種咿呀學語，也可能跟有沒有人在旁邊沒有關系。