1、一個自閉癥治療的兒童將給家庭帶來多么重的精神打擊與經濟壓力。全家人將為自閉癥治療的孩子的一生操碎心,要使家庭、國家、社會減輕負擔??上攵?。有的僅在診斷期間就已傾家蕩產、債臺高筑,更不消說為每個月、每年的訓練費用又如何得搜腸刮肚,勒緊褲腰帶了將來長大,不但不能為社會、為國家作貢獻,反而只能在家享受國家的救濟。如果訓練能使之有所改善,不單單是家庭之幸,亦是國家社會之幸,故訓練的最終目的不應只從為孩子的身心健康一己之私著想。訓練者若是胸懷與眼光不同、意識道德提高一截、更容易激發起堅韌不拔、奮發上進的精神、訓練效果也更容易提高。若能著眼于孩子的未來,努力開發培養其特長,則更有可能在某方面做出成績。
2、只盼著自閉癥治療的孩子會說話就好,要使孩子的現在未來具備生存最起碼的生活自理能力。有些家長訓練時。會認字就好,而把孩子生活的吃、喝、拉、撒、穿、脫等全部包辦。原本就不諳人事,又能得到衣來伸手,飯來張口,拉尿有人伺候,等等無微不至的關照使這些天使變為木頭人似的試想:就算父母一生可以陪伴照顧孩子,但孩子的一生又哪能僅依賴父母呢?更可惜的這樣也會照顧丟孩子許多的自我能力的鍛煉機會,所以注重其生活自理能力的訓練是首要的目的。
3、要使孩子有基本的社交能力。尤其在如今以后的世界,社會化的生產、經濟的發展,人際交流的普遍性,地球村形成,無不需要人們具備簡單的交流與配合能力。自閉兒若想自立其間,就必需有最起碼的理解與互動能力及集體適應能力,否則無法與家長交流,無法上學,更無法就業,等等一系列問題將使自閉癥治療的孩子的生存舉步維艱。
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