注意力問題怎樣被混淆為自閉癥
有嚴重注意力缺損的孩子,經常表現出一些類似自閉癥行為的特征。工作記憶損傷的孩子,對別人說話時可能表現得心不在焉,甚至在語言學習方面也和自閉癥兒童一樣表現出遲滯。在注意的選擇性、保持性、調節性方面有缺損的孩子,他們的行為表現可能不靈活、刻板,而且有時在社會性聯系上也有缺陷,因為他們不容易根據別人的反應轉移注意力。
與自閉癥兒童相似,注意力缺損兒童的想象力和認知靈活性削弱,難以將自己的想法從一個領域遷移到其他領域。有明顯注意力缺損的孩子也可能抓不住社會性線索,難以應用社會性和行為規則,在獎勵和動機方面也存在困難,這些方面都與自閉癥兒童相似。
有天賦的孩子怎樣被混淆為自閉癥
有天賦的孩子經常被貼錯標簽而被認為是自閉癥。尤其是當他們在學習方面也遇到挑戰時。有天賦的孩子通常有強烈而特殊的興趣,在社會交往方面顯得笨拙(由于比較內向和情緒敏感),而且他們與同齡人群體的聯系少,很少有共同的話題。
另外,他們的語言模式與同齡人十分不同,包括使用更高級的詞匯、談論更高級的話題。盡管有天賦的孩子可能是自閉癥,但除非表現出社會依戀方面的嚴重損傷和自閉癥的情感移情特征,他們從來不會被診斷為自閉癥。
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