干預中家長常犯的錯誤有哪些

　　1、重復指令。

　　在給孩子下達指令之后，若孩子不做反應，聽而不聞，家長會反復發，且常常語氣越來越嚴厲，音調越來越高，或者加上了其它譴責孩子的”廢話”。

　　后果：孩子對他人的語言和社交信號不敏感，”越來越不聽話”

　　2、把強化物當作引誘物。

　　拿著食品來啟動訓練，通過食品把孩子的注意力吸引過來。在孩子完成任務之后，強調的也是那些獎品，而忘了把訓練項目放在重點位置上。

　　結果：孩子會討價還價了，”記吃不記事”。

　　3、不及時輔助。

　　高估孩子的能力，以考代教，在孩子失敗的情況下，依然堅持重復下令，盼望孩子能夠重新完成，或者自認為孩子曾經掌握的，認定他理當會做。

　　結果：孩子屢屢受挫，迷茫甚至憤怒，覺得”訓練就是為難我”。

　　4、無意中對負面行為的強化。

　　往往在孩子出問題行為的時候，家長的表情特別豐富，語音語調變化明顯。反而，孩子在乖乖的時候，家長卻缺乏夸贊表情和語言，有也是卻流于形式，一點兒都不豐富。

　　結果：家長的面目猙獰對孩子來說常很具有觀賞性，”會哭得孩子有奶吃”。