自閉癥孩子注意力不集中怎么辦

　　注意力短暫、易分散，是自閉癥兒童在學習中最突出的問題。注意力的形成和發展與神經系統的發育有關，也與后天的教育有關。因此，我們還是可以通過教育訓練來改善自閉癥兒童的注意力。

　　1、培養兒童關注周圍世界的行為習慣

　　要想改變孤獨癥兒童“視而不見”、“聽而不聞”的行為習慣，你就必須有一個強烈的教育意識。善于引導自閉癥兒童去聽、去看、去觸摸周圍的世界，而絕不能對他的行為“熟視無睹”。在日常生活的各個環節中（起床、穿衣、洗臉、吃飯），要一邊幫助孩子，一邊要求孩子注意正在進行的活動，而不能讓孩子像個木頭人一樣任憑你伺候他。在外出的各種活動中，你要帶著巨大的熱情去誘導孩子，幫助孩子觀察周圍的人、物、發生的事情。他不懂，你可以講給他聽，并拉著他的手去指、去觸摸。你也可以帶上學習過的卡片，在大背景下去配對，去辨別他已經初步了解的事物，慢慢養成自閉（孤獨）癥關注周圍世界的行為習慣。

　　2、利用無意注意去發展有意注意

　　自閉癥兒童的無意注意（沒有自覺目的的注意）好于有意注意（有自覺目的的注意).比如，他會長時間的專注于某項活動（如看旋轉的物體）或玩他自己的游戲，或者特別鐘情的一件依戀物，但卻很難有意識的去注意人或某件物品。在教學中，我們可以利用自閉癥兒童喜歡的物品（包括食品），用條件交換的方式（如果服從，就可以得到喜歡的物品）去引導自閉癥兒童注意學習的目標。在他注意力集中的瞬間發出指令，使他馬上注意學習目標（人、物、活動）。做出正確的反應后，立即給予獎勵。上課開始，用他喜歡的物品去調整情緒。下課后，又把那些物品作為正強化物獎給他。對于理解力較好的孩子，則可以采取事先許諾的方式，告訴他，做好了事可以得到什么，去幫助他學會控制自己的注意力。