“都上大班了,孩子還是不愛說話,該怎么辦才好?”涵涵(化名)的父母著急地詢問幼兒園的陳園長。
據涵涵的父母介紹,涵涵2歲以前與其他小孩并無異常。上了幼兒園以后,由于涵涵的父母工作繁忙,涵涵的爺爺主動承擔起了接送涵涵上學和照顧涵涵生活起居的任務。據了解,涵涵的爺爺平時不愛說話,和孫子語言上的交流非常少。而涵涵的父母因為忙于工作,也忽略了和孩子的交流。
和同齡人相比,現在的涵涵無法表達一句完整的話。他總是顯得少言寡語,悶悶不樂。除了拼玩心愛的七巧板時專心致志外,在其他主題活動中表現出注意力分散、視線游離不定等現象。有時候涵涵甚至會攻擊他人,如經常向同齡人挑釁、動手打人、用指甲抓人等。
陳園長稱,涵涵已發展成典型的自閉癥,而從小和父母缺少情感的交流是重要原因。涵涵的家長白天忙于工作,晚上忙于做家務,與孩子接觸的時間太少,致使彼此間的感情不能很好地交流,孩子體會不到父母的愛撫與關愛。
她建議家長,工作再忙,每天也應抽出一定時間與孩子親熱一番:比如用和藹可親的語調與孩子說說笑笑,給孩子講段生動有趣的故事;親親孩子的小臉蛋和四肢,給孩子愉悅和滿足感。另外,家長經常帶孩子到公園散步、玩耍也必不可少。
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