自閉癥兒童中有部分兒童情緒波動大,難自控,要求得不到滿足就哭鬧不止,這與其大腦調控能力差,不善于理解和適應環境變化等因素有關。那么自閉癥兒童在和別人交往的時候有什么障礙?
社會交往缺損的典型表現:
(1)自閉癥兒童常常對周圍的人不關心或缺乏興趣。
他們對別人的動作、言語、經驗很少感興趣。他們過度專注于自己感興趣和關心的事物。他們對結交朋友及建立伙伴關系缺乏興趣。他們很少與別人分享自己的興趣、快樂或成就,也很少分享別人的興趣。
(2)模仿是孩子學習的一條重要渠道,自閉癥兒童幾乎沒有模仿別人行為的動機。
(3)自閉癥兒童對別人的表揚很冷漠,也很少有取悅別人的行為。自閉癥兒童通常為了獲得樂趣而去學習,不模仿他人或去贏得別人的贊賞。他們對體態表達的情感反應減少或者理解力減弱。
(4)自閉癥兒童通常對別人的不愉快情緒漠不關心,或者受別人非難后的負性情緒影響的能力減弱。
(5)自閉癥孩子通常不能理解別人與自己一樣有內心活動(思維和情感),結果導致他們通常難以理解別人的思維和情感(移情)。
(6)他們也可能不關心自己的行為對別人所造成的影響。
(7)自閉癥兒童難以參與社會交往(雙向互動,相互取悅或互惠)活動。
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