自閉癥的兒童顯得極其的孤獨,看見他誰都會心疼這樣的孩子,在這樣的年紀的孩子應該吵鬧個不停,但是他安靜得不像話,在別的孩子牙牙學語的時候他卻始終緊閉著嘴巴,不發出任何聲音,語言發育的比正常孩子要晚很多,至少有一半的自閉癥兒童一生都沒有開過口說話。
1.社會交往障礙
嬰幼兒期母親抱著喂奶時,他們不會將身體與母親貼近,不會望著媽媽微笑,不注視父母的走動。6-7個月時還分不清親人和陌生人,不會發出咿呼呀學語聲,只是哭叫或顯得特別安靜。1-2歲不會跑到父母身邊尋求食物或安慰,對父母離開或返回無動于衷,不會與父母對視,顯得極其孤獨。不會與周圍小朋友交往,更不可能建立友誼。
2.語言交流障礙
?、?常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的病兒可能會拉著大人的手走向他們想要的東西。缺乏相應的面部表情,常顯得表情漠然,很少用點頭、搖頭、擺手等以表示他們的意愿。
?、谡Z言發育較同齡兒晚,有報道說病兒中約有一半終身保持緘默,僅以手勢或其他形式表達自己的要求。
?、鄄粫鲃优c別人交談,或者只會反復糾纏同一話題,而對別人的反應毫不在意。和病兒談話時他常只會重復你的講話。也有的會在當時或隔一段時間以后模仿電視、收音機或別人說過的話。有些病兒表現為自言自語或哼哼卿卿,講出的話怪聲怪氣或平平淡淡,沒有感情色彩。有的病兒人稱代詞常錯用,把你說成我,或把我說成他等。
3.興趣狹窄、堅持同一格式和儀式性強迫性行為3
?、?對一般兒童所喜愛的玩具和游戲缺乏興趣,而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣,如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些病兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。他們常對物體的非主要特性感興趣,如反復摸光滑的地面、抱著木棍睡覺等。
?、谟行┎褐怀怨潭ǖ氖澄?,有些吃飯時要求坐固定位置。有的還喜歡把物品排列成行,如被搞亂,就顯得痛苦或大發脾氣。幾乎所有的孤獨癥兒童都拒絕學習或從事新的活動。
?、塾袕娖刃孕袨槿缗で蛟诿媲皬椗种?,拍手。有些病兒花費很多時間沉湎于記憶天氣預報、一些國家的首都、家庭成員的生日等。稍大的病兒常反復問同一個問題,和不可克制地去觸弄或嗅聞一些物體。
4.感覺和動作行為怪異
病兒對疼痛和外界刺激麻木。如一個突然的聲響在正常小兒會引起驚跳,而孤獨癥病兒則若無其事。給他們講話,他們像聾子一樣沒反應,很多父母就因為懷疑小兒耳聾而初次就診。在病兒面前站個人,病兒好像沒有看見,或只注意看對方的一雙手或其他某一部位。病兒常以摩擦、拍打、撞頭、咬硬東西、搖晃或旋轉身體等動作以引起自身感覺,常出現旋轉而不頭暈。病兒,自傷行為多見。
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