自閉癥孩子父親,希望孩子學會說話

　　當記者昨日去到梁家里時，11歲的小耀嘴里正哼著歡樂的曲調、手里握著小螺絲刀躺在沙發上專心致志地擰螺絲。“吃早飯啦。”姑姑說，小耀自覺地放下手中活計、握勺喝粥。如果不是爸爸梁志堅說明，幾乎看不出小耀是一個自閉癥兒童。

 

　　在連州出生、到廣州讀大學的梁志堅畢業后在外企從事市場研究的工作，2002年兒子小耀出生，家庭、事業雙豐收的他可謂人人艷羨的“金領”。但是，4歲時，小耀被確診患有自閉癥，看著既不能溝通、也不懂表達感情的小耀，梁志堅心里沉甸甸的。

 

　　為了讓小耀提高自理能力，梁志堅到處聯系特殊教育學校，交納昂貴的學費；為了讓小耀能多與小朋友玩耍，在忙碌工作的同時，他保證了周末兩天都主動送兒子到少年宮的特殊教育班。梁志堅成了少年宮班上唯一的男家長，“別人家的孩子大多是媽媽帶，而我每個周六日都會陪他去少年宮，所以小耀很親我。”

 

　　梁志堅的付出也迎來了回報，小耀慢慢學會向爸爸伸出他的雙手。他不僅學會了跟人打招呼，還能自己吃飯、刷牙、洗澡、上廁所。“雖然不會說‘我愛你’，但他已經會抱我、親我了。”這位隱忍的父親把眼淚藏在紅紅的眼眶中，“我知道他心里放著爸爸。送他走，我也很不舍得。”送兒子、女兒回鄉下姑姑家是梁志堅無奈的選擇，盡管萬般不舍，但考慮到父母年事已高、聘請兩個保姆的花費高昂，他還是決定把兩個孩子送到老家。

 

　　如果不是記者提起，這位從未慶祝過屬于自己節日的父親還不知道，送兒子回鄉下的日子就是父親節。希望收到什么父親節禮物？梁志堅說，他只想小耀能學會自理，一旦有一天，他比小耀早離開這個世界，仍然有地方可以接納他、庇護他。

 

　　五問父親：“生活依然繼續，我們并不凄涼”

 

　　記者：你認為父愛的定義是什么？

 

　　梁志堅：是給孩子安全感，讓孩子感受到有一棵大樹在庇護著他們。

 

　　記者：孩子對你來說意味著什么？

 

　　梁志堅：意味責任。

 

　　記者：你認為自己是個稱職的父親嗎？

 

　　梁志堅：一般吧。我沒有辭職專門照顧小耀。我想，大人無論如何都需要保持開心、健康，作為男人更要負擔起經濟來源，這樣才能撐起一個家。我希望孩子生活在積極向上的環境中，生活依然繼續，我們并不凄涼。

 

　　記者：做了父親之后最幸福的記憶是什么？

 

　　梁志堅：小耀5歲時有一次在吃糖，我逗他說“爸爸也想吃糖”，以前他一般都不會理會我。但那一次他把頭伸過來，嘴對嘴地把自己的糖喂了給我。這是他第一次學會聽別人說話，也是第一次表達情感。

 

　　記者：此時最大的心愿是什么？

 

　　梁志堅：我希望小耀能學會說話，能跟別人溝通，不永遠活在自己的世界里。