十佳慈善評選：讓孤獨癥患兒不孤獨

老師們給孩子們上課

　　2013年?？谑?ldquo;十佳慈善愛心企業”、“十佳慈善愛心人物”評選活動已正式啟動。 據了解，在本次評選活動中，?？谑忻捞m區金色兒童智障（孤獨癥）康復訓練中心在候選名單之列。“我們參與慈善事業的方式主要是減免家庭困難的孩子的學費，我們屬于民營非盈利機構，實力也不雄厚，只能通過這種方式幫助孤獨癥患兒。”金色兒童智障（孤獨癥）康復訓練中心的符主任希望政府與社會各界的愛心人士多關注孤獨癥患兒和孤獨癥家庭，讓孤獨癥患兒不孤獨。

　　孤獨癥是一種非常嚴重的一種精神疾病。據了解，目前，在我國孤獨癥發病率上升速度驚人，已由原來的萬分之三上升到千分之一。孤獨癥不再是罕見疾病，正成為嚴重影響兒童健康最常見的疾病，孤獨癥兒童需要社會各界給予更多的關愛和幫助。

　　“孤獨癥是不能夠治愈的，只能通過漫長的學習和訓練，來糾正孩子的不良行為，提高孩子的自理能力，從而讓孩子能夠融入社會。”?？谑忻捞m區金色兒童智障（孤獨癥）康復訓練中心的符主任告訴記者，自己的孩子也患有孤獨癥，正是因為理解廣大孤獨癥患兒家庭的痛苦和艱難，才決定創辦金色兒童智障（孤獨癥）康復訓練中心（以下簡稱金色兒童）。

　　10月30日，在金色兒童康復訓練中心，記者看到許多正在進行康復訓練的孩子，這些孩子比記者想象中的伶俐乖巧許多，符主任告訴記者，這和老師們的耐心與愛心是分不開的。“普通的孩子，簡單的加減法只要教幾次就能學會，但是患有孤獨癥的孩子卻要反復教上百次才能勉強記住。”符主任說，孤獨癥兒童不但言語交流方面存在明顯障礙，行為方式也常常很刻板，智力較同年齡孩子低下，同時還對周圍的人非常冷漠，常常不懂得感謝，所以要求老師們得無條件、不圖回報地傾注心血。

　　今年27歲的高老師已經在金色兒童工作了八年，八年來高老師一直像對待自己的家人一般對待孤獨癥患兒。“小華（化名）是我正在帶的孩子，這個孩子我帶了3年了，每天放學時我都和他一起疊衣服，但是有一天我突然有事不在她身邊，她居然自己把衣服疊好了，這是一個巨大的進步。這個孩子對剪刀特別反感，見到剪刀就會害怕得大叫，她的媽媽從不敢帶她到理發店剪頭發，都是自己在家用推剪理發，但是經過一次次地練習，最終小華擺脫了對剪刀的恐懼，現在已經可以到理發店理發了。”高老師聊到幫助過的孩子們時高興地說：“我的成就感來源于孩子們一點一點的進步。”

　　與高老師一樣，金色兒童的黃老師也和記者分享了自己的經歷。9歲的孤獨癥患兒小繼剛剛來到康復中心時對陌生的環境和人都非?？咕?，因為試圖接近小繼，黃老師時常被小繼抓傷。“就是要多抱抱他，多摸摸他的臉，拉拉他的手，慢慢地與他親近。”黃老師告訴記者，小繼剛到康復中心時連聲音都發不出來，更別說用語言交流，但是經過9個月的漫長訓練，終于在某天放學，小繼沖著媽媽喊了一聲“媽”，“他媽媽當時就流淚了，我也很高興。”黃老師說。

　　讓黃老師感到遺憾的是，小繼后來因為家庭不堪重負，實在沒有辦法繼續接受康復訓練而停止了。“孩子想要有一點點的進步，都是要花費很多心血和時間的，一旦停止了學習和訓練，之前所有付出的心血就白費了。”符主任告訴記者，對家庭困難的孤獨癥患兒，金色兒童都給予了減免學費和伙食費的幫助，為了能幫助更多的孤獨癥患兒，康復中心已經幾乎傾盡所有。