自閉娃終于會笑 母親大哭

　　他們被稱為“星星的孩子”，像星星一樣獨自地散發著幽冷的光。他們是一群被自閉癥禁錮了心靈的孩子，像星星一樣旁若無物地沉浸在自己的世界里。在市北區恩縣路24號有一家特殊的幼兒園——幸福之家融合教育中心，60多個來自青海、甘肅、內蒙古、廣西等20多個省份的自閉癥兒童正在這里接受康復性治療。

　　治療費年花10萬

　　跑了8個城市青島看到希望

　　昨天上午10時許，來自安徽的張女士走出了幼兒園大門，“強強三歲了還不會說一句話，確診出患的是自閉癥時，我都不想活了。 ”去年在朋友的介紹下，張女士和丈夫帶著孩子來到島城，進入了“幸福之家”融合教育幼兒園。張女士把老家的房子和耕地都扔給了父母，在幼兒園邊租下了一間十多平米的小房子。丈夫早上5時出門晚上10時回家，起早貪黑地打零工一個月也只能掙兩千多元。張女士幾乎所有的時間都陪在強強身邊——家長的全陪也是融合教育中非常重要的組成部分。

　　目前共有來自全國20多個省份的60多名自閉癥兒童正在“幸福之家”接受融合教育，這些孩子中絕大多數都是雙親一直陪在青島，還有一些爸爸媽媽輪流來青島照顧孩子。來自湖北的王女士孩子今年4歲，兩年前被確診為自閉癥，北京、上海等8個城市的醫院跑了一趟又一趟，治療自閉癥的?？漆t院跑了一家又一家，一年花費了10多萬，但治療效果卻并不明顯。絕望之中，全家抱著試試看的心態來到了青島。讓王女士感到欣喜的是，在青島特教老師和小伙伴的帶動下，孩子原來木然僵硬的臉上也有了越來越豐富的表情，“孩子會笑的那一天，我整整哭了一個晚上，終于看到了一絲希望！ ”

　　拿個杯子教百遍

　　簡單動作也要付出很大努力

　　“如果你和一個正常孩子說‘拿杯子喝水’，可能根本不用教孩子就會，但是對自閉癥兒童來說，這個簡單的動作老師可能教上百遍他也不一定會。 ”幸福之家融合教育中心園長劉樹芹說，融合教育中心每一個班班額控制在20人，自閉癥兒童和正常兒童各占一半，每班配備五名老師。上大課時，一名老師負責授課，其余老師會坐在自閉癥孩子的身邊，隨時觀察和記錄孩子們的表情等。除此之外，與一般幼兒園不同的是，幸福之家還設置一對一的小課，由特教老師對自閉癥兒童進行單獨輔導。

　　劉樹芹告訴記者，自閉癥兒童剛來時基本上都是連一分鐘都坐不住，完全沉浸在自己的世界里，跟正常孩子一起上課一個月后，他們就能在教室里坐二三十分鐘了。孩子的模仿能力非常強，在同一個環境中，如果大部分孩子都能坐好上課，自閉癥兒童也能逐漸適應環境。在課余時間里，每一個正常的孩子都會和一個自閉癥兒童手拉手，在正常孩子的引導下一起拿杯子喝水，一起去衛生間，一起洗洗手，一起玩游戲，一起吃飯聊天。也就是說，自閉癥兒童的老師不僅僅是大人，還有他們同齡的小伙伴。

　　和正常孩子同班

　　融合幼兒園終獲家長的認可

　　從六年前全園只有4名老師和12個孩子，發展到今天的40多名教師、500多名志愿者和120個孩子；從辦園之初一個正常孩子都沒有，到現在園內自閉癥兒童和正常兒童比例達到1:1，越來越多的市民愿意把自己的孩子送到幸福之家給孤獨的 “小星星”當伙伴……說起五六年間社會對融合教育的理解、接受和認可，劉樹芹感慨萬千。

　　自閉癥兒童溝通能力極弱，封閉治療效果很有限，如果把孩子送進普通幼兒園又無法正常上課，兩難之下，融合幼兒園就成了“小星星”們最好的選擇。而融合教育一個必要條件就是要有正常孩子和他們一起上幼兒園，可是哪一個家長愿意把自己的孩子送到這樣的幼兒園呢？ “剛開始的時候舉步維艱，我和老師四處動員了大半年，還是一個正常孩子沒拉來，家長們害怕自己的孩子和自閉癥兒童在一起‘被傳染’。 ”經過一年多的堅持，劉樹芹和老師們終于有了收獲，市立醫院的一名醫生把孩子送來了，一個中學的老師也把孩子送來了，如今隨著融合教育的推廣和自閉癥常識的普及，越來越多的島城市民逐漸消除了顧慮。讓家長們覺得驚喜的是，在和自閉癥兒童做伙伴的過程中，三四歲的孩子漸漸學會了怎樣去關心和照顧別人。

　　絕望后的曙光

　　半數“小星星”上了普通小學

　　剛剛過去的這個夏天，共有七名曾經飽受自閉癥折磨的“小星星”徹底擺脫了陰影，和正常孩子一樣快樂地走進了普通小學。而自2007年“幸福之家”融合教育中心成立以來，已經先后有近50名“小星星”畢業后被普通小學錄取，這個數字已經占到了畢業“小星星”總人數的一半。

　　今年7月份剛剛從“幸福之家”畢業的6歲男孩童童，如今已是島城一所普通小學的一年級新生，小學老師告訴記者，童童上小學后很快就適應了學校的生活，和同班同學相處得很融洽，功課也能跟得上，與學校里正常的孩子相比，幾乎看不出有什么不一樣。和童童一樣進入了普通小學正常上學的還有來自南京的6歲男孩赫赫，5年前，絕望的爸爸媽媽帶著患有自閉癥的赫赫跑了北京、上海、深圳等六七個城市，最后落腳到青島。在“幸福之家”孤獨而自閉的赫赫第一次有了自己的小伙伴，在小伙伴的陪伴和帶動下，赫赫學會了用眼神跟別人交流，木木的小臉上開始有了生動的表情，如今他和正常的孩子一樣走進了小學，爸爸媽媽也在青島定居，嶄新的生活正在向他們熱情地招手。

　　在“幸福之家”融合教育中心幼兒園，有這樣一支龐大的“編外教師”隊伍——500名由島城高校大學生組成的志愿者。帶著孩子做游戲，陪著孩子上廁所，給孩子喂飯加餐……每天上午上崗四個人、下午上崗四個人，500多名大學生志愿者就這樣輪著班已經堅持了近一年。

　　現場“小星星”親紅小老師臉

　　日前，“幸福之家”的老師為“小星星們組織了一場一對一的拍手游戲。來自青島大學醫學院的大學生志愿者——大一女生譚暢拉著5歲自閉癥男孩小圖圖的手，配合著音樂有節奏地拍手。突然，圖圖揮舞著胳膊一頭撲進了譚暢的懷里，還沒等她回過神來，圖圖又朝她的臉上親了一口。 18歲的女志愿者臉唰得紅了，性格內向的小姑娘羞怯地笑了起來，一邊的圖圖也高興地咯咯笑出了聲。

　　譚暢和同學張行路剛剛加入志愿者隊伍，這是她們第二次來“幸福之家”。 “周三、周五下午沒課，上午下課后匆匆吃了點飯，就坐公交車來‘上班’了。 ”說起帶“小星星”的感受，張行路說“挺受打擊”，自己負責帶的一名自閉癥男孩已經5歲了仍不會說話，無論怎么逗他，他都不會抬頭看你一眼。然而讓小張喜出望外的是，就在快下課的時候，男孩突然用胳膊輕輕碰了碰她，同時張開了被顏料染得五顏六色的小手。張行路意識到，男孩是想讓她領著去洗手。在洗手間，張行路給男孩雙手擦上香皂，反復揉搓著他的小手，心里有說不出的激動。

　　堅持 志愿者天天輪崗“教學”

　　“你知道嗎？我們能連著來成為這些‘小星星’的‘編外老師’特別不容易。 ”張行路笑著告訴記者，來“幸福之家”當志愿者的大學生都是由青大醫學院紅十字志愿者協會選拔出來的，協會會提前統計來當志愿者名單，由于大學生們報名很踴躍，一天8名志愿者的名額常常嚴重超員，所以競爭非常激烈。采訪中記者了解到，與普通幼兒園不同，雖然“幸福之家”的每個班里通常配備四五名專業的幼兒教師和特教教師，但因為照顧自閉癥孩子難度比正常孩子大得多的緣故，師資力量短缺一直是一個很大難題。從去年下半年開始，青大醫學院的大學生來了，隨之中國海洋大學、青島科技大學、潛艇學院等高校的志愿者也紛紛加入了志愿者隊伍。令人感動的是，大學生志愿者每天排班，上午來四個人，下午再來四個人換班，如今已經無間斷地堅持了近一年。

　　志愿者們帶孩子上廁所、喂加餐、搬床……不少學校老師說，這些大學生總搶著干臟活累活。海大一名大三女生課余時間跟隨一名中醫學推拿，成為志愿者后，給“小星星”們做推拿也就成了她的重要服務項目。這名不愿意說出自己名字的女生告訴記者，帶自閉癥孩子很累，但他們一絲一毫的進步都讓她充滿成就感。

　　期待 孤獨“小星星”需要陌生人

　　對自閉癥孩子來說，志愿者的工作不僅意味著搭把手做義工，更重要的是，他們每一個人都有可能是打開孩子心鎖的“天使”。 “就像我們說誰和誰有‘眼緣’似的，自閉癥兒童很少與人有眼神的交集，但是就有一些志愿者能讓他們眼前一亮。”“幸福之家”老師孫翩翩說，今年3月份，海軍潛艇學院的大學生志愿者剛進門時，令人意外的場景出現了：好多自閉癥兒童主動走上前去讓人抱。原來是志愿者們穿的海軍軍裝讓孩子們感到了新鮮。

　　采訪中記者了解到，來“幸福之家”當志愿者的大學生并不會被指定到某班，而是輪流安排給不同的班級和不同的孩子，為的就是讓自閉的孩子多一些接觸陌生人的機會，慢慢地學會與陌生人交往，從而讓更多人走進他們的內心世界。“我們這里的孩子都很有天賦，有個男孩一聽見音樂就手舞足蹈，音樂的節奏感和身體的協調性都很好；另一個男孩記憶力超棒，一首唐詩教三遍就能熟練背誦；還有一個畫畫很有抽象大師的韻味……”孫翩翩希望能有更多的人走進“幸福之家”，畢竟，只有內心接納了這些“孤獨”的孩子，“小星星”們的世界才會真正變得五彩斑斕起來。

　　新聞延伸

　　的哥把4歲女兒送到“星星”家

　　周末清晨，出租車司機管清剛照例把女兒管管送到了自閉癥男孩喃喃的家。喃喃是管管在幼兒園結對子的好朋友，每個周末和節假日，4歲的管管也就成了一個全天“陪玩”的小小志愿者。管管就拉著喃喃的手，玩他們最喜歡的游戲——手拉著手轉圈圈?？粗矍皟蓚€又蹦又跳玩得起勁的孩子，喃喃的媽媽欣慰地笑著，招呼兩個孩子先吃早飯。

　　管管的爸爸管清剛是一名出租車司機，平常很少有時間陪著孩子玩，自從兩個孩子 “結伴”后，每個周末他都會把女兒送到喃喃家。 “不上學時都是喃喃媽幫著我帶孩子，吃飯、洗衣服、洗澡都是她管。 ”說起把女兒送到自閉癥孩子家里是否有顧慮時，管清剛笑著說，孩子的世界很單純，關鍵是大人要對自閉癥有一個科學的認識，況且他們和喃喃一家相處得很融洽，女兒也非常喜歡喃喃這個好朋友。

　　“我們不會告訴孩子，他‘結伴’的好朋友是個特殊兒童，我們只會說你的好朋友需要你的幫助。 ”孫翩翩告訴記者，像4歲的管管這樣的“小志愿者”在“幸福之家”共有60個。 “孩子的心靈是相通的，對于自閉癥兒童來說，小伙伴不僅是他們的玩伴，更是他們必不可缺的小‘理療師’，與正常孩子結伴可以讓他們擺脫孤獨的陰影，更快地走出自我的封閉。 ”