6月24日,網友“不聽話的安小離” 微博爆料稱:有個男孩子在撿垃圾吃,任意在道路邊行走,夏天的食物容易變質,更何況丟掉的垃圾,希望大家能幫忙找到他的家長,把他早點領回家。
“男孩為什么撿垃圾吃?”“他的性格是不是有問題?”“誰來幫幫這個孩子?”……“不聽話的安小離”的微博發出后,立刻引起網友們的關注。(據燕趙晚報報道)
事件回放
男孩叫舟舟(化名),今年17歲,正在學習初中水平的課程,學習成績還不錯。孩子患有自閉癥,一些行為方式確實與常人有所不同。
由于從小就患有自閉癥,在平日的生活學習中,舟舟都會有自己的想法。舟舟的病情還不至于住校生活,每天都是自己到校上課。
“孩子翻看垃圾箱,可能是在尋找紙盒子。”舟舟的父親向媒體記者解釋,舟舟經常撿一些干凈的硬紙盒回來,然后剪裁工整,在無字的一面寫數字。因為對于舟舟來說,他對數字很是敏感。
家長表示,得知舟舟有撿垃圾吃的舉動后,學校和家長都對孩子進行了教育,舟舟也表示今后不會再有類似的行為,“那樣不好,我以后回家吃好吃的!”
解惑自閉癥
自閉癥又稱兒童孤獨癥,是廣泛性發育障礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期,主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯,部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力?;疾〉暮⒆颖环Q為:“星星的孩子”。
自閉癥離我們并不遙遠,國內每1000名兒童中就有一個先天性自閉癥患者,而全國超過100萬兒童被確診為自閉癥患者。這一百萬個孩子,這一百萬個家庭足夠引起我們的重視。
1.語言障礙
語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀,多數孤獨癥兒童有語言發育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發育后出現語言倒退,在2~3歲以前有表達性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。
2.社會交往障礙
星星的孩子不能與他人建立正常的人際關系。年幼時即表現出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態,也無享受到愛撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關系,對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關系。
3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉動的電風扇等,并且可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。
對玩具的主要特征不感興趣,卻十分關注非主要特征:患者固執地要求保持日?;顒映绦虿蛔?,如上床睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變,外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變,患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒,甚至出現反抗行為。
患者可有重復刻板動作,如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4.智能障礙
在孤獨癥兒童中,智力水平表現很不一致,少數患者在正常范圍,大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明,對孤獨癥兒童進行智力測驗,發現50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被稱為高功能孤獨癥。
自閉癥的孩子主要表現就是沉默、不與人交流及愛獨處,這是一種發育上的障礙。家長們留心孩子的發育情況,細心觀察孩子的日常行為舉止,特別是語言發育情況、社會交往能力。一旦有不妥,應立即就醫。據悉,自閉癥的孩子越早發現越早進行干預性治療,會有一定的效果。
自閉癥的最佳的治療方法是個體化的治療。其中,教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發育,提高社會交往能力,掌握基本生活技能和學習技能。
專家意見
患有自閉癥的孩子,專家認為家長首先要讓孩子上一個合適的教育機構,因為自閉癥孩子很難融入一般學校的學生中。其次,社會對于自閉癥兒童應該多一些理解,用寬容的態度對待他們,耐心地引導其做出合適的舉動。另外,由于自閉癥人群的就業也是個大問題,相關福利保障機構,如殘聯等部門應該建立相關的幫扶機制,讓這些內心純潔的孩子們在將來得到應有的保障。
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