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自閉癥孩子沙、水游戲--如何幫助孩子開心玩沙玩水(中)【轉載】

2015/5/15 17:11:35 來源:育兒生活 作者:蔡淑如 字體: 發表評論 打印此文
 
 
  看了上述的情況,玩沙、玩水對孩子發展有這么大的幫助。家長是不是也希望孩子能有機會體驗玩具外的樂趣了呢?如同大多數的啟蒙游戲一樣,獲得最好的效果,關鍵即在于配合孩子的身心發展,適時給予練習的機會。專家表示,沙水游戲約可劃分為孩子l歲前、l~3歲、3歲后三大階段,希望所有孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下,輕松玩、快樂學。
 
  ★嬰兒時期:
 
  寶寶生理發展大多未臻成熟,很多時候都需要父母的協助,游戲內容相對較為簡單、一般來說,這時期孩子的持續力普遍不佳,但在玩沙、玩水卻能特別投入,有助于從小培養專注力。
 
  “水”之游戲篇
 
  1.寶寶與水的親密接觸
 
  功用:觸覺、前庭覺、視覺
  道員:澡盆、沐浴海棉、小泳圈
  玩法:每天幫孩子洗澡的過程,正是培養孩子親近水的最佳時機。孩子身體還不能坐穩時,家長可一邊扶著他,一邊在水面上制造小波紋,或以沐浴用的海綿吸水滴至他的身體,增加視覺及觸覺經驗。如果家中空間足夠的話,還可將孩子放在小泳圈上,或牽引著他的身體做出游泳的動作,藉由感受水的浮力增加前庭刺激,不過家長一定要全程在旁協助。
 
  2.水之玩具面面觀
 
  功用:視覺、本體覺、簡單的因果關系
  道具:水墊、水袋玩具、按鍵式裝水玩具
  玩法:內裝清水的塑膠軟墊,不只大人喜歡,對孩子一樣有吸引力,將孩子放在軟墊上,感覺身體及姿勢變化與水墊陷下、彈起之關系,有助于本體覺發展。其他如利用水的透明度所設計的小型水袋玩具、及按鍵式裝水玩具,內容物除了水之外,多附有顏色鮮艷的小玩具,可連帶增加視覺刺激。而按鍵式玩具因按下按鈕后,玩具內的水流及玩具會跟著產生些許變化,可作為簡單的因果關系啟蒙。
 
  “沙”之游戲篇
 
  1.認識沙子特性
 
  功用:觸覺、視覺
  道具:沙少許
  玩法:家長可準備一小堆沙子,讓孩子伸手抓取,體會沙子從指縫流走的感受,不過得小心別讓他把沙子吃進嘴里?;蚩蓪⑺尤肷扯牙?,改變沙子原有的狀態,孩子看了會覺得很新奇喔!
 
  ★1~3歲:
 
  隨著年齡發展及各方面能力的提升,孩子不僅能作更深入的感官、動作探索,2歲后還會出現想像式的游戲。2歲半后若再搭配其他玩具,游戲的變化就更多了。
 
  “水”之游戲篇
 
  1.洗澡樂無窮
 
  功用:追視能力、手眼協調
  道具:小澡盆、漂浮玩具
  玩法:1歲左右的寶寶,沐浴時多采坐姿,家長可準備一些會動的漂浮玩具放在澡盆里,訓練眼睛的追視能力。待1歲半后,孩子的身體比較穩定了,他會想要伸手去抓,促進手眼協調。
 
  2.舀水游戲
 
  功用:雙手協調、因果關系、容積概念
  道具:小水桶、小杓子
  玩法:針對1歲半~2歲的孩子,夏天時,家長可以為孩子準備一些扮家家酒式的工具如小水桶、小杓子等。小朋友最先的玩法為將水舀到容器里或淋到地上,這些動作除了可促進觸覺、雙手協調及容積概念,還能讓他觀察不同動作帶來的結果,吸引他去做更多不同的嘗試。而這個游戲亦適用于玩沙時。
 
  “沙”之游戲篇
 
  1.多變沙世界
 
  雙手協調、工具操作能力、想像力、創造力、問題解決能力
  道具:沙坑、水、小水桶、小杓子
  玩法:1歲半左右的孩子已具備—定的工具操作能力,有了前期舀沙/舀水游戲練習,約至2歲后,玩沙/水還能模擬公眾或居家活動。這時也知道可將水倒入沙中,增添沙游戲的多元性。
  由于沙子具無限可塑性,能刺激孩子不斷去進行更高難度的表現,激蕩想像力及創造力。過程中,若感覺原有資源不敷使用,或者發生工具被人拿走的情況,他也會去思考如何運用不同的方式來達成目的,對提升問題解決能力大有助益。
 
  2.沙中尋寶
 
  功用:觸覺刺激、觸覺區辨能力
  道具:小玩具、沙堆
  玩法:將小玩具藏在沙堆里,引導孩子去找出來。指尖接觸到沙,可獲得觸覺刺激,再加上沙子是不透明的,孩子無法靠目視找出小玩具,而需仰賴觸覺辨識物體的立體形狀,因此還能提高觸覺區分能力。
  從玩沙玩水中找到無窮樂趣
 
  ★3歲后:
 
  比起前期,此時游戲的內容及方式又更為復雜、精細了。游戲可能會結合孩子感興趣的主題,或以追求肢體的滿足為目的。
 
  “水”之游戲篇
 
  1.親子性游戲
 
  功用:大肌肉協調及爆發力
  道貝:水槍、水球
  玩法:比起沙,水潑到身上傷害不大,所以待孩子4歲后,可讓他玩水槍、丟水球、打水仗,讓孩子能在這類偏粗大動作的游戲中,得到充分運用肢體的滿足感。
 
  “沙”之游戲篇
 
  1.以沙造物/景
 
  功用:空間建構概念、精細動作
  道具:沙坑
  玩法:3歲以后的孩子,會把自己感興趣的主題與沙、水游戲結合。例如在沙堆中挖一個窟窿,再由此挖出連結到某處的通道,建造想像中的“高速公路”?;虬焉?、水混合,塑造喜歡的圖案、造型,及作成“食物”來玩扮家家酒。
 
  2.丟沙包
 
  功用:手眼協調、動作發展、語宮
  道具:沙包數個
  玩法:約至孩子幼兒園中班以后,可進行沙包游戲,在拋接的過程中促進肌肉和手眼協調。待幼兒園大班后還可配合童謠,提升語言刺激及游戲難度。
 
  3.砂畫
 
  功用:空間圖像概念、精細動作、創造力
  玩法:市售沙畫組合,讓孩子感受不同作畫的素材,并且訓練手指對素材的掌控能力,又可以建構美麗的成品;這是從其他沙的游戲得不到的。
  玩沙、玩水不該是家長公敵!
 
  因沙、水游戲有其安全顧慮,且會弄臟衣物,幾乎大多數的家長都很忌諱讓孩子玩沙、玩水。其實沙、水不若想像中可怕,只要有了父母的陪伴,且做好事前準備、事后清潔,每個孩子都能從沙、水游戲中獲得許多樂趣及發展刺激。
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