偏科男孩上知天文下知地理不懂人情 其實患有自閉癥

別人早就聽得不耐煩了，軒軒（化名）依然講得一臉興奮，中途誰都打斷不了，家人以為孩子只是不懂人情世故，沒想到卻被醫生告知患有自閉癥。昨天，武漢市精神衛生中心兒童康復科主任湯珺透露，有一種自閉癥極具隱蔽性，這類孩子說話和智商都沒問題，很容易被忽視。

初二男生不會跟人相處

14歲的軒軒上初二了，上課還是坐不住，注意力也很難集中，在學校不合群，隔三岔五就會跟同學干上一架，老師經常打電話到家里告狀。

從小到大，媽媽總覺得兒子“難管教”，說話想問題的方式都和別家孩子不一樣：旁人說什么他都不聽不顧；遇上他想說的事情，不管別人愛不愛聽，他都會滔滔不絕地講下去，完全沉浸在自己的話題中。

更讓媽媽著急的是，軒軒對歷史和地理幾乎到了癡迷的地步，隨便問他什么都能對答如流，對其他科目卻絲毫不感興趣，成績經常在班上擺尾。

之前看過幾次醫生，都沒發現問題，無奈之下找到了市精神衛生中心。湯珺主任試著和軒軒交流，最后她告訴孩子他媽，軒軒是典型的“阿斯伯格綜合征”，也屬于自閉癥范疇。

男孩發病率是女孩5倍

湯珺告訴武漢晚報記者，現在很多人都知道“不說話、不跟人對視、行為刻板怪異”是自閉癥，卻不知道有一種“不會跟人相處”也是自閉癥。

她介紹，阿斯伯格綜合征發病率為1%左右，男孩是女孩5倍。這類孩子能說話、智商也不差，但他們對事情的關注點卻和常人不同。他們當中有些孩子在某些領域和學科上天賦異稟，比如音樂、生物、地理、歷史等，在其他方面卻常常“一無是處”。

“如果將這類孩子比作電腦，那他們的硬盤很好，就是處理器出現故障了。”湯珺說，去年她曾接診過一個13歲的男孩，他對所有公交線路都了然于胸，無 論你隨口說幾路公交車，他馬上就能準確說出這些公交線路的所有站點，但平時很難跟同學玩到一起，在學校經常受氣，學習成績也不好。

針對孩子的天賦來引導

湯珺透露，患有阿斯伯格綜合征的孩子都有以下共同表現：行為刻板、興趣狹隘、社交溝通有困難。這種孩子“性子直”，經常會受到別人的排擠，或因一些“行為障礙”在成長中飽受屈辱，但是只會被家長認為是孩子性格不好或是懦弱；尤其是“社交困難”，常常到了十幾歲才被發現。

湯珺提醒，如果家長發現，孩子七八歲了還明顯不會看人臉色，別人高興不高興都發現不了，也不知道如何保護自己，經常受欺負，就要警惕阿斯伯格綜合征的可能。

湯珺坦言，通過訓練可以幫助孩子更好地融入其他人的“社交圈”，學習正確的語言表達能力和行為規則。平時在家可以讓孩子多玩棋類游戲來學會社交，做一些有氧運動、跳彈床、用粗糙的物體摩擦、翻筋斗等運動來獲得自我感覺調整。

國外在治療這類孩子時，主要是針對他們的天賦和優勢進行引導，由于他們沒有雜念，會一直深入鉆研，相反比常人更容易獲得成功。