教育孩子的基本方法

對于7到13歲的兒童來說，貪玩是他們的年齡特征。動畫片，游戲機，小人書都能使他們著迷，要想讓他們長時間集中注意力做一件事是很難的。許多家長并不了解如何合理地管教孩子，不是表現為不休的“嘮叨型”，就是屬放任的“呵哄型”。而這兩種類型家長的管教方法對孩子的健康成長都是有害無益的。他們把“管教”簡單地理解為”懲罰”或“哄騙“，眼睛只盯著孩子的成績單，作業本，逼著孩子做這做那，如不就范，不是諷刺，打罵就是許愿，哄騙。事實上，管教孩子大有學問，下面我們為大家介紹一些行之有效的科學管教孩子的技巧，您不妨試一試。

1． 如何表揚孩子？

 家長總是很容易發現孩子的缺點，而對孩子的優點卻視而不見。例如，孩子一放學就自覺地做完作業，家長卻認為是理所應當的事，沒有給予適時的表揚但當孩子一回家就看電視時，父母常常要大聲訓斥。

孩子的生活中只有批評，缺少表揚，會使孩子變得自卑，缺乏 自信心，有時甚至自暴自棄，任何意見也聽不進去。當孩子有好的行為時家長無反應，從事消極活動時卻能引起家長的注意，久而久之，孩子就會經常地創造出消極的“事故”，讓家長來注意。有些家長可能會擔心表揚多了會使孩子翹尾巴，過多的表揚確會造成孩子以自我為中心，重要的是要做到表揚恰當，怎樣才算表揚恰當呢？

  要表揚孩子的行為而不是表揚孩子的人格

   表揚得盡可能具體，如：“小剛，你今天見了客人沒有打招呼，多沒禮貌，我們很生氣”，“毛毛，你今天能按時上床睡覺，媽媽很高興?！边@樣的話使孩子能了解自己具體的缺點和優點，又不傷害他們的自尊心，實實在在的表揚可以增進孩子的自信心。

  要表揚孩子的每一個微小的進步

如果孩子在某一件事上有些小小的進步，家長就應該及時地表揚。如果對于每一個微小的進步都給給予表揚孩子就會時時得到進步的動力。

當然，也不能拿表揚當飯吃，當一個好的行為固定下來后就不用再表揚了，而應該注意其他方面。

表揚的方式要恰當

父母常常簡單地給孩子買東西以示表揚,久而久之，孩子就不以為然了，表揚的方式一定要根據孩子的年齡特點，符合孩子的需要。

 也可以根據孩子的反應來判斷表揚的方式是否合適，如果孩子表面上對你的表揚不當回事，實際上還是按著你表揚的行為繼續做了，那就表明你的表揚方式是恰當的。

 表揚要及時

對進步的表揚要視孩子的年齡而定，年齡小的孩子要在短時間內及時給予表揚和鼓勵，年齡大些的孩子時間拖后一些也可以起到作用?？偟膩碚f，及時表揚是對一個好的行為的反饋，可以及時鞏固這個行為。

充滿無條件愛的表揚
父母不要把愛當作與孩子行為的交換條件，這樣會使孩子為了討好父母，讓父母“喜歡”而去做某件事，應讓孩子感覺到父母之所以喜歡他的這個行為，是因為這個行為是對的，父母要讓孩子把注意力放到自己的行為上，而不是其他人的評價上，父母要經常無條件地給孩子以關心和愛，使孩子長大后變得不那么敏感、多疑，而是充滿自信心。