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1歲零1個月以上孩子的教學方法

2006/7/4 11:40:51 來源:不詳 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文


最新提示：關于杜曼數學的教法，我曾經說過臺灣教育家王寶星老師說的一歲一個月以上的教學方式。但是，根據目前我自已的實踐情況，還有去北京聽課的感想，我覺得還是先不要用那種方法，最開始還是以點卡為主，運算也要用點卡。

1、先認1-20的點卡，因為孩子超過1歲以后，視覺分辨能力已經沒有那么發達了，點卡多了之后，他分辨不出來，所以只認20個卡點，紅色點卡的作用在于刺激孩子大腦的神經。

2、20個點卡認完之后，用3天時間認0-100個數字，第一天0-33，第二天34-68，第三天69-100。

3、三天過后，重新認數字卡片（以后再也不用點卡了），進度就象認點卡一樣，認到20后，開始做加法訓練，剩下的與最開始的計劃一樣了，只不過是把點卡換成了數學。

這種方法給我的感覺就是教孩子一種規則，規則會了就都會了，就象我們教孩子說話一樣，我們不可能每句話都教給孩子，但是孩子會舉一反三！經過了2年的早期教育理論與實踐，我自已認為我最大的失誤就是去懷疑孩子的學習能力！各位家長，你們可千萬不要犯我的錯誤！孩子的學習能力真是象天才！特別是1歲之前！

這種方法6歲以前都可以的，至少會對他以后學數學有著深遠的意義！

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