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幫助兒童克服“多動癥”

2006/7/11 13:00:17 來源:不詳 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文


德]維拉·桑德貝爾格

l       要想孩子安靜,自己先得安靜。

l       就算聽起來有點自私——做父母的首先要讓自己的心境平和。這是冷靜地對待孩子的堅實基礎。為此應該好好想一想,除去對家庭的責任和家庭中的樂趣,還需要什么。想在家庭中營造一個安靜祥和的氣氛的父母,要問問自己:我是不是夠安靜,夠冷靜,夠愉快呢?

l       孩子跟成年人是不一樣的。不要指望孩子會快速、順當地像機器一樣運轉。父母的緊張狀態正是令許多孩子緊張的第一原因。

l       每個孩子都需要緊張和放松之間的交替:能夠讓他們興奮的游戲和活動應該與不那么刺激、相對來說較安靜的活動交替進行。這種平衡對孩子的發展是很重要的。

l       緊張和放松的正確交替能夠促進孩子的發展,能加強孩子對自己安靜需求的感知。就像運動時鍛煉了肌肉,不同的緊張方式的交替可以保證孩子對自己需求的感覺。

l       集中精神與年齡:4個月的孩子能玩5分鐘的木玩具;

3歲孩子能把30塊拼圖板拼在一起,能自己玩15-20分鐘;

5-7歲的孩子能持續15分鐘玩一個游戲或玩具;

7-10歲的孩子能持續20分鐘玩一個游戲或玩具。

l       可能妨礙孩子平心靜氣地玩的一些原因:

孩子的性格?

情緒緊張或有不滿情緒?

吃得太飽或過于興奮?

太多的玩具?

太多可選擇的活動?

在新鮮空氣中活動得太少?

l       改善注意力不集中的一些方法:

要經常變換方式,讓他們得到不同的刺激;

把做作業或玩玩具的時間分成幾小段,允許孩子做了一會兒作業之后站起來,去拿飲料、跑跑或是開窗。然后再繼續做10分鐘作業或玩玩具。

l       先干什么,后干什么,這是孩子必須學會的。這很困難,而且需要一個長期的過程。孩子是按照他們的下去來安排生活的,必須做的事情會妨礙他們的興趣。他們還不懂得什么叫責任,還不會節制,不會自我控制,不知道什么上心理學上的“超自我”。如果他們達到了你的要求,那是值得獎勵的。

l       情緒煩躁的原因:

A.孩子心情不好:即使您的孩子并沒有生病或是肚子餓了,他也不可能總保持好情緒。有時孩子什么也不想要,只想淘淘氣;

B.睡眠時間過長;

C.使之興奮的活動過少:無聊也會讓孩子煩躁,如果孩子想要干些什么、看些什么、學些什么的需求沒有被滿足,他就會有煩躁的情緒。這時只有一件事能幫忙:讓孩子做一些能更活潑的活動;

D. 動量太少:,每個孩子都需要新鮮的空氣和運動??偸翘芍?、坐著、心不在焉地看電視,孩子就會心煩;

E.缺乏關心:通常的情況下,叫喊、吵鬧都是孩子想與人交流的信號,而并不是想要吃好吃的;

F.圍的環境太嘈雜混亂;

l       孩子的運動量夠不夠?如果您有一個“坐不住的孩子”,您首先要看他在戶外的運動量夠不夠。您要重視平穩與激烈、內與外、靜與動之間的轉換。這種轉換的作用和運動員訓練時肌肉的鍛煉是很相似的。在緊張與放松之間有目的地轉換,精力得到了消耗,又得到了補充。神經達到了高度興奮,然后又恢復平靜。孩子在興奮之后自己都會想安靜下來,前提是給孩子一個清楚的時間概念。

l       坐不住是很不正常的現象嗎?不是的。孩子好動的程度很成年人是不一樣的。很多孩子就喜歡一刻不停地動。當他們瘋玩瘋鬧的時候,他們自己察覺布道他們已經預支了多少精力。他們玩起來是沒夠的,這本身并不是太嚴重的問題。家長要幫助孩子“剎車”。當然,這不能操之過急。讓一個淘氣的孩子靜下來,這就像汽車在高速公路上行駛,前面卻在修路,您要慢慢減速,一擋一擋地把速度減下來,而不是急速剎車。

l       針對坐不住的孩子,必須要弄清楚:孩子靜不下來是由于玩得太多還是不夠?外部給他的刺激是太多還是太少?為了降低他的興奮度,是多讓他玩一會還是引導他做些相對安靜的事情?

l       安靜的時間太長會讓孩子煩躁!因此要給孩子足夠的時間去玩耍嬉戲。您可以:

A.他一起做點什么,一起看看書或看動物電影、電視;

B.與他身體接觸,緊挨著他坐或把他抱在懷里,讓他感到溫暖和安全,您的平靜會傳遞給他;

C.溫和親切地看著他。眼神的交流也會讓他平靜;

D. 降低您說話的音調;
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