幼兒的“壞”表現新解

　　“壞”表現一——磨磨蹭蹭

　　當大人急著出門的時候，幼兒卻總是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼兒園的路上，小家伙不斷被路邊的小蝸牛吸引，200米的路程足足走了30分鐘。

　　換個角度看看：首先我們應該知道5歲以下的幼兒是沒有時間概念的。然后我們應該為他樂于探索世界而高興?！?/P>

　　該怎么做？如果是非常著急的事情，你就可以直接告訴幼兒你們在趕時間，然后給他一分鐘，讓他和他正熱衷的事情先告個別。 如果你一分鐘都等不了，一定要馬上把他帶走的話，請向他道個歉。如果你并不著急，那么不如放松心情，和幼兒一起游手好閑一會兒。

　　“壞”表現二——頻繁開關燈

　　三歲的幼兒把電燈開開關關50次以上了還沒有要停下來的意思，你的神經已經比電燈泡還要脆弱了。而在一天以前，他故意把奶嘴扔到地上33次。

　　換個角度看看：其實孩子是在探詢某些規律：他發現開關朝上，燈就亮了，朝下，燈就關了；他想知道第34次扔奶嘴之后，你還會不會幫他撿。

　　該怎么做？對于探究開關的幼兒，你要么把他從開關前帶走，要么讓他安心探索直到他弄明白，甚至厭煩了為止，反正從那以后，他就不會對碰電燈開關產生興趣了。 至于愛玩奶嘴的幼兒，不妨和他一起玩，直到他厭煩。如果你沒有興趣和他玩，那么撿起奶嘴不要還給他好了，但是也不要責罵他。

　　“壞”表現三——在墻上畫畫

　　孩子們似乎對潔白的墻壁情有獨鐘，最喜歡在那里施展他們的繪畫才能。

　　換個角度看看：在墻壁上創作會讓孩子產生一種自我實現的感覺，而且孩子會認為他的行為沒有傷害到任何人。

　　該怎么做？如果你不反對孩子成為墻頭藝術家，可以房間里貼上一層比較厚的白紙，比如掛歷的背面，或者美術商店的素描紙，這樣他就可以隨心所欲地作畫了。如果你確實不想讓家里變成兒童美術展，放眼望去全是孩子的即興創作，你可以跟孩子商量好一塊畫畫的區域，或者給他提供一個圖畫架，讓他感受一下像畫家那樣站著發揮靈感及創作的感覺。如果孩子喜歡畫畫，而且很有創造力，最好把他的作品掛在家里的墻上，給他一種成就感。

　　“壞”表現四——把媽媽當作出氣筒

　　3～6歲的幼兒每到不高興的時候就會對媽媽發脾氣，罵媽媽是“傻瓜”，甚至用小拳頭敲在媽媽身上，以示不滿。

　　換個角度看看：雖然這種行為是不對的，但是這種情緒發泄的方式只能說明幼兒對媽媽非常信任和依賴。因為孩子即使再生氣，也不會罵幼兒園老師或鄰居是傻瓜，而即使他打媽媽，媽媽也會愛他。

　　該怎么做？立即對孩子說臟話和拳腳相加的行為表明自己的態度：“媽媽不喜歡聽你這么說話”， “媽媽不喜歡你這樣的行為”。多講自己的感受，不要過多指責，也不要表現得過分生氣，更不要因此責罰孩子。

　　當我們習慣了對孩子的行為“另眼”看待之后，就會發現很多“壞”行為并不都很糟糕，這里面還有很多足以讓你欣喜或自豪的舉動呢。