張穎是位幼教老師。她發現一個叫妙妙的5歲女孩有個習慣,那就是懷里不抱著點東西就不睡覺,如果強行把東西拿開,孩子會拼命哭鬧。當然,張穎老師還發現了這個孩子的行為異常,比如不大愛說話,等等。她建議妙妙家長帶孩子看心理醫生。
出現在心理醫生面前的妙妙十分安靜,醫生從她的眼睛中讀出了恐慌。媽媽說,她整天把洋娃娃之類緊緊地抱在懷里,一旦不讓她抱著,她就會表現得煩躁不安,即使到了床上也無法入睡。
從父母口中醫生獲知,妙妙自一歲起就在自己的臥室里單獨睡覺;父母工作繁忙,妙妙由一個40多歲的全職保姆帶大,她是個老處女,對孩子比較嚴厲……醫生對妙妙戀物成“癖”背后的含義有了推斷--這是孤獨癥的前期表現。
點評:兒童“戀物癖”的表現是,離了某一樣陪伴慣了的東西就忐忑不安,一般認為是由安全感匱乏引起。隨著白領階層教子模式的日益西化,“教育”在幼兒生活中的比重得以強調的同時,親情的互動式享受卻大大減低,“戀物癖”兒童越來越多已成事實。有研究顯示,這樣的孩子長大后,會顯示出敏感退縮、憂郁脆弱的人格特征,應該警惕。
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