在我們的身邊生活著這樣一群孩子,對于他們來說,“孤獨”兩個字并不是裝酷,而是現實與沉重:他們不用語言進行交流,會莫名其妙地哭鬧、發笑,性格固執、脾氣暴躁,不懼怕真正的危險,喜歡奇怪的玩耍方式并拒絕正常的學習方法……他們就是患有“自閉癥”的兒童,他們無法與正常孩子一樣上學,甚至陷于一系列生存困境。
據了解,中殘聯在“十一五”規劃中,明確把自閉癥患者列入殘疾人行列。但目前,對自閉癥兒童還缺乏健全的保護體系和專門的教育機構。在世界殘疾人日到來之際,讓我們走進自閉癥兒童的世界,傾聽他們父母的心聲。
小晨(化名),9歲,胖嘟嘟的臉蛋、明亮的大眼,看上去是一個帥氣可愛的男孩。他不怕生,有時還會粘在不太熟悉的人身邊。但是,他看人的目光淡漠而空泛。對于他來說,旁人說的話、運用的眼神和表情,仿佛被無形的東西吸走了。他似乎沉浸在自己的世界里,就像玻璃房子里的孤獨小人,外面的人對他喊,無論聲音再大,他也聽不見。小晨的父母告訴記者,孩子兩周歲的時候,他們就發現他與別的孩子不一樣,最顯著的是不說話。經過檢查,被確診為自閉癥。
佳佳(化名),7歲男孩,他對同年齡段的孩子所玩的玩具并無興趣,特別喜歡玩家中的電器設備,比如電腦。拼圖也是他的一愛,他能在兩分鐘內將中國地圖拼圖拼好,而且幾乎每次都按同樣的次序拼裝。佳佳還總是執著地做些刻板重復的動作,家里的圓形門把一玩就是兩三個小時。日常生活用語他都會說,但是其中的含義并沒有完全理解。媽媽對他說“叫我”,他也鸚鵡學舌似地說:“叫我。”
一個自閉兒家長的獨白:
他是我的孩子,放棄,我做不到
照顧自閉兒童的重任幾乎全部落在家人身上。問診求醫、康復訓練就是一筆龐大的開支。一個自閉兒通常需要一家人圍著轉。
鷺鷺(化名)今年5歲半,是個重度自閉癥兒。他的母親向記者講述了作為一個自閉兒家長的心路歷程。
鷺鷺半歲多的時候癲癇發作,家人才發現他和其他的小孩不一樣。醫院檢查的結果是:自閉癥,伴有癲癇。“當時全家人都完全不能接受,”鷺鷺的媽媽坦言,“我一直相信鷺鷺的病情可以治愈,甚至想在別人知道鷺鷺有病之前趕快治好他”。
為了幫兒子治病,母親辭掉了干了4年的外企工作,帶著他走了國內幾家康復機構。在記者的要求下,她算了一下,單今年一年鷺鷺的治療費用就花了將近10萬元。
當記者問到,放棄多年來自己熱愛的工作是否難過,鷺鷺母親表示,“不遺憾是不可能的,我也憧憬過再回去工作”,她淡淡地說,“他是我的孩子,放棄我做不到,所以沒有第二條路可選,我只能堅持下去,盡量幫他,看到孩子能一天天有進步,我就已經很欣慰了”。
廈門市殘聯康復中心培訓活動科科長林永鴻介紹,康復培訓起碼需要2年才能出效果。因此,每年都有因為無力負擔而放棄付費培訓的家
庭,其中大部分選擇了進行家庭訓練。
自閉癥可以矯治
有人把自閉癥等同于弱智,而實際上,有2%的自閉癥兒童是高智商,在記憶和計算方面能力驚人。湖濱中學高級教師、國家心理咨詢師劉平超老師指出,運用特殊的教育方法,癥狀可得以改善,自閉癥患者可逐漸適應正常生活。雖然孤獨癥是先天性的,但訓練對于患者的矯治作用卻是不容忽視的。自閉癥兒童由于本身的發育障礙失去正常、健康發展的內在能力,但并不意味著只能眼看他們陷入自閉狀態中而無可奈何。
廈門市殘聯康復中心培訓活動科科長林永鴻介紹說,孤獨癥兒童的注意力不能很好集中,這就需要外界的干預。為了調動這些孩子幾乎“喪失”了的感覺,就必須不厭其煩地訓練他們進行重復動作,這就需要極大的耐心和愛心。
訓練愈早效果愈好
據了解,目前廈門一些家庭對于自閉癥兒童的癥狀還不是很了解。對于孩子的異常行為沒有引起及時的重視,等到發現問題的嚴重性之后常常已錯過了治療的最佳時間。在得不到及時有效治療情況下,自閉癥會是一種終生殘障,這對患者本人、家庭成員所造成的痛苦,是無法用語言或數字來描述的。
廈門市思明區迦南自閉癥訓練中心林偉毅老師指出,從治療角度出發,有些早期治療不一定要等到確診,而應在初查結果顯示出自閉癥癥狀后馬上開始。因為,人的大腦在其發展早期具有較大可塑性,教與不教,教得是否得當,他們的發展方向是完全不同的。“好的方向”就是他們能夠逐步具備社會適應能力、生活自理能力、與人交往能力,甚至在接受培訓后從事某項工作而達到生活自理。如果聽之任之,自閉癥兒童往往會發展出愈加嚴重的情緒、心理、行為等障礙,使得他們周圍的人甚至家人都感到越來越不能忍受。而由于被他人排斥,自閉癥兒童的挫折經歷就會越來越多,這將進一步把他們推向更加自閉的狀態。
廈門市婦幼保健院兒童行為發育中心江瑞芬醫師指出,一旦孩子被診斷或懷疑性診斷為有“自閉癥傾向”,就要為他們提供干預性訓練,因為訓練是目前比較有效的矯治途徑。一般來說,“3至6歲”是最佳訓練期。
孩子得到專業教育訓練
面對外表可愛卻有特殊障礙的孩子,有些家長選擇了逃避,但大部分家長會全身心地投入到孩子的康復訓練中。
林偉毅和蔡艷春就是一名自閉癥患兒的父母,4年前,他們在廈門創辦了迦南自閉癥教育訓練中心。先后許多家長帶著孩子來到這里。他們中有不少人放棄工作,守著行為怪異的孩子,在特殊世界和現實生活的夾縫中掙扎。家長們渴望孩子能及時接受行為矯正,提高生活自理能力,更希望更多社會機構,能為孩子的后半生提供庇護。但目前我國針對自閉兒的教育方面還是空白。
家長畢竟不是專業人士,教育方法總會有這樣那樣的不足。而那些民辦的訓練機構師資力量有限,不可能招收過多學生。巨大的精神壓力和經濟負擔壓得他們喘不過氣來,他們不知流下了多少無助的淚水,孩子的現狀讓他們愁得徹夜難眠……記者采訪中家長紛紛表示,希望廈門市能夠在各區某個小學內設立自閉癥兒童訓練班,讓這些有特殊障礙的孩子得到專業的教育訓練。
據了解,廈門目前估計共有自閉癥兒童300多名,而只有市殘聯康復中心、市婦幼保健院兒童行為發育中心、思明區迦南自閉癥教育訓練中心等3個訓練機構。
思明區:
殘疾人可享受社區康復服務
導報訊 (記者 張小琳)康復服務是殘疾人工作一項永恒不變的主題??祻褪菤埣踩擞勺岳磉^渡到自立的前提。改善社區殘疾人康復問題,就可以讓殘疾人融入到社會中,平等參與社會生活。為促進殘疾人社區康復工作健康、有序的發展,推動殘疾人“人人享有康復服務”目標的實現,思明區于今年啟動創建“全國殘疾人社區康復示范區”活動。
今年40多歲的老鄭,家住中華街道仁安社區,肢體殘疾三級,由于多年的殘疾使關節已僵直。中華街道衛生服務中心專職康復員莫琛郎醫生說:“以前,老鄭想鍛煉不知道上哪里去,現在很方便,直接到社區衛生服務中心就可以做患肢的功能鍛煉。有時候我們還為老鄭做關節松動術、中醫針灸,身心得以改善,老鄭的心情也好多了。”
據了解,思明區共有6000多名殘疾人,建立社區殘疾人康復站是思明區去年為民辦實事項目之一,首批建立了4個示范點,分別為梧村、鷺江、鼓浪嶼、中華四個街道社區殘疾人康復指導站??祻驼疽越值郎鐓^衛生服務中心為依托,延伸到社區居委會建立康復指導室,并做到專人負責,技術指導,有合適場所、適宜設備和器材。
思明區殘聯理事長周麗真說,建立和完善社區殘疾人康復指導站,可以讓殘疾人就近、方便、及時地得到康復服務,提高他們的生存生活質量。今年,思明區已著力進行蓮前、濱海、廈港、嘉蓮、員當、開元六個街道康復指導站的基本建設。
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