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患有自閉癥孩子在大家鼓勵下表演節目

2008/12/24 8:26:00 來源:華商報 作者:董國梁 字體: 發表評論 打印此文
患有自閉癥的小華(化名)在大家鼓勵下表演節目。

  星星的孩子 走進自閉癥孩子的世界

  感覺是什么?流淚是什么?愛是什么?包容是什么?在封閉的世界里,他們的心麻木了,就像星星的孩子,被封鎖在另一個星球,不為世人所解。不會笑的孩子

  5位老師,10個孩子,15名志愿者,12月5日下午西安北棗園村的一棟小二層中,歡聲笑語不斷傳出窗外。志愿者們和老師們拉起手站成兩排,用歌聲和舞蹈將孩子們圈在中間,引導他們用聲音和肢體動作來表達情感。

  “來,我們做個找硬幣的游戲?!崩蠋煷舐暫爸?。對這些孩子必須大聲說話,才能夠吸引他們的注意力。屋里的每個孩子,在父母心中都是上帝最好的禮物,但上帝又賜予了他們一個共同的名字——自閉癥兒童。

  5歲的妞妞,雖然被媽媽抱著竭力跟人群接近,可她的兩眼卻始終盯著墻角,露出無法讓人讀懂的眼神;6歲的小壯,滿臉笑意地在場地上蹦蹦跳跳,異?;钴S,其實這過于頻繁的動作和旺盛的精力,正是把他和正常孩子區別開來的標志;2歲的小明明,長得虎頭虎腦,一雙睫毛很長的大眼睛撲閃撲閃的,但他不會笑,一直試圖從媽媽懷中掙脫,想遠離這個“嘈雜的環境”。

  跟著志愿者一起翩翩起舞,15歲的嘉銘臉上慢慢有了笑容?!疤谜姘??!钡玫絼e人的贊揚時,他害羞地低頭微笑。

  “嘉銘現在恢復得很好,能跳舞、做簡單的游戲了?!迸嘤栔行牡亩±蠋熣f。隨后她將目光轉向了另一個6歲的男孩小小——那是她的兒子。創辦這個自閉癥兒童培訓中心,最初的想法就是想讓兒子接受到更好的訓練。

  “千千愛”自閉癥兒童培訓中心丁老師說,自閉癥兒童需要外界不斷地來刺激,需要連續性的各種訓練,否則,他們將慢慢地變成癡呆。

  難以進入的內心世界

  “一談起自閉癥兒童,許多人以為這跟成年人的抑郁癥差不多,其實完全不一樣?!弊蚤]癥也叫孤獨癥,其實是一種終身性疾病,是嬰幼兒因為大腦結構異常而導致的廣泛性發育障礙,在出生前或生產過程中就已經注定了。丁老師說,精神分裂癥兒童是力圖從這個世界逃出去,而自閉癥兒童是不曾進來過;弱智兒童是想學但學不會,但自閉癥孩子是根本就不愿學。

  典型的自閉癥通常在3歲前發病,父母最早注意到的是孩子不說話,隨著孩子成長,問題越來越明顯。要么孩子不會說話,要么對父母的話充耳不聞,即使說話,也往往是“鸚鵡學舌”,或是無人能懂的“外星語言”。

  與志愿者聯歡活動中,6歲的薇薇一直呆在教室的角落。志愿者林旸一個勁兒給她加油、鼓勵,但任由大家怎么和她說話,她始終低著頭。這是“星星”們的另一個特點——目光游離,很少與人對視。他們常常會表現某種刻板行為,比如有的孩子總是轉圈;有的愛好很怪異,如喜歡牙刷或空調外機?!八麄兒苌偻嫱婢?,喜歡獨自玩。即使和小朋友玩,也僅僅是跟在別的孩子后面來回跑動?!倍±蠋熣f。漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、嚴重社交障礙和對環境的奇特反應,都是兒童自閉癥的主要特征。

  每一個這樣的兒童,都有著自己不為人知的一個世界,而這也成為人們無法走入他們內心的最大障礙。研究推測,自閉癥可能與遺傳基因、病毒感染等因素有關?!搬t學界還沒有有效的治療方法,但早期干預很重要”。

  堅強的母親

  “感恩的心,感謝有你……”跟孩子們互動完之后,志愿者們唱起了《感恩的心》。辛璐聽到這溫情的音樂,忽然間紅了眼圈,她說:“我最受不了這種歌了,一聽就想哭?!?8歲的辛璐,一直是個要強的女人。2歲半兒子的忽然發病,讓這個生活優越的母親開始體味了生活的磨難。帶著兒子四處訓練治療,北京、上海、青島,一住就是大半年。20萬高額的治療費一天天被花出去,換來的也許只是正常孩子根本不需要學就能清晰表述的一個字。

  兒子剛剛患病的半年,辛璐每一天都不能接受這個現實,她夜夜失眠?!安豢赡苋??!薄安豢赡芟裾:⒆右粯??!蹦X袋里越來越清晰的概念,讓這個母親每分鐘都瀕臨崩潰的邊緣。

  一年之后,辛璐逐漸認識到兒子可能永遠都不能成為正常孩子,但她沒有放棄。兒子每一點進步,都成為支撐辛璐繼續努力下去的動力。說起兒子她難掩心中的成就感:“我兒子很帥,他已經上小學了,他很棒?!?

  小明明今年2歲7個月,是這里最小的孩子,媽媽王梅接受這個現實也只有短短兩月時間。剛剛說起孩子的事,王梅就抑制不住滿臉淚痕。

  “我當時就覺得天塌下來了,不想活了?!蓖趺纺ㄖ蹨I。為了給孩子治療,王梅一家人從漢中搬到西安,租住在附近的北棗園村中。丈夫打工,她帶孩子,以后的路還很長很長,幫助孩子進步也許是媽媽一輩子要做的功課,王梅說自己會慢慢堅強。

  凝視著兒子,王梅的情緒終于穩定下來,忽然眼含笑意:“我兒子特別喜歡認字,對聲音也很敏感,老師說他恢復條件不錯?!?

  在培訓中心,媽媽常常掛在嘴邊的話便是:“寶寶你真棒!”媽媽們是在鼓勵孩子,更是在為自己打氣。而大家最樂于交流的話題便是,很多小“星星”都有驚人的天賦,一些自閉癥兒童有特別強的記憶力,尤其是在機械記憶方面,比如數字、年代、地圖形狀、英文單詞和很久以前去過的地方等等。

  -特殊的教育

  一聲“媽媽”也許要教上萬次

  在各種自閉癥兒童培訓中心,老師們掛在嘴邊的話同樣也是:“你真棒!”“其實教這些孩子,沒有什么特別的技巧,但是你得忍受一次一次的重復,還要不停地贊許?!眲⑵G是“千千愛”培訓中心的老師,在課堂上,她不時用沙啞的聲音、夸張的表情,跟孩子們交流?!拔业谋砬楸仨毧鋸?,聲音也要很大,才能引起這些孩子們注意,把他們游離的眼神拉回現實?!眲⑵G說。

  24歲的劉艷從事特殊教育行業有5年了,她最初并不知道有特殊教育這個行業,也不知道有自閉癥這種病。后來,村子里有一個小孩患病,當她看到小孩那種與世隔絕的眼光、小孩父母痛苦的表情時,這個年輕的女孩毅然決定去北京一家專業機構進行學習。

  最初接觸自閉癥孩子,她覺得這些孩子眼神空洞、茫然、非??蓱z。她曾教過的一個孩子從來都沒有哭過,忽然有一天,那個孩子一直在掉眼淚,卻沒有辦法說出話來,誰也不知道他怎么了。

  一旁的劉艷瞬間有種電擊的感覺,她忽然間明白了“星星”內心的渴望?!敖趟麄冋Z言,我要求不多,只希望在他們最需要的時候,能夠把自己內心深處的感受表現出來,這就足夠了”。

  目前劉艷主要從事語言、認知、理解和行為規范這方面的課程。她深知對自閉癥的孩子一定要有耐心,不能放棄。有時,一個發音需要教一個月,一聲“媽媽”也許要重復上萬次,都沒有成效。

  同樣,一個簡單的穿衣服動作,老師要幫孩子們分解成幾十個乃至上百個步驟,如“拿起衣服”、“提到空中”、“翻轉到背后”、“披在背上”,通過這樣一次次重復一遍遍的強化,讓孩子通過模仿來學習。

  等到忽然有一天,孩子們在無意中發出這個音來,或者學會了一個動作,劉艷心中會一下子就被幸福填滿了。

  在給孩子們教語言的時候,教得最多的應該就是“媽媽”這個詞了,為了讓孩子叫一聲“媽媽”,也許要教上萬次。劉艷說,有時候她在教孩子們喊“媽媽”時,經常被孩子叫成“媽媽”,這讓還沒有結婚的她感到有些尷尬,但更有一份欣慰。

  個訓,將“星星”拉回現實

  “飛飛:早操 運動 個訓視覺 團組課;妞妞:早操 個訓視覺 運動 團組課……”

  在“千千愛”培訓中心運動教室里,老師們用花花綠綠的紙片,將孩子們的課表整齊地粘貼在墻壁上。每個自閉癥的孩子都有自己獨特的行為方式,針對他們而設置個性化課程也就顯得尤為重要。

  運動課上,9歲的飛飛被老師要求著不停地拍打籃球,拍兩下,一只腳要邁過球一次?!安灰?,繼續!你很棒,繼續!”由于自閉癥兒童在腦部運動中樞普遍發育不健全,肢體感知、協調就成為訓練他們的關鍵一環。爬行、蹲走、跳床、前翻后翻這些非常普通的行為,自閉癥兒童常常需要常年的反復練習,才能達到應有的效果。

  個訓課則包括培養孩子的模仿能力,言語、發音、指令以及數字概念,簡單的一個“撕紙”游戲,可能培養孩子的模仿和手眼配合,這也成為老師們經常使用的訓練方法?!版ゆ?,你來走迷宮!”在妞妞的面前,老師擺上了一張非常簡單的“冰淇淋迷宮”,要求孩子不要碰到迷宮的墻壁,用筆走到出口,“這是在培養孩子的對邊界識別能力”。

  強強今年7歲,4歲時開始到機構訓練,輾轉北京、青島、重慶等地,到這里時6歲,只會幾個單音a、i、b。能唱數1-10,吐字不清,遇到困難時會打人、掐人。生活自理能力差,注意力大概15秒,回避他人的目光,運動能力很好,但是坐不住。經過評估后,老師給他做出了第一階段的訓練計劃。

  第一步,調整注意力與坐的能力,在個別訓練時老師要求他“看著我”。不看時,拉著他的手指老師的鼻子,如果他看了就及時夸張地獎勵。跟他玩游戲,先讓他坐下幾秒、幾十秒、1分鐘、2分鐘、5分鐘……達到老師的要求后獎勵他看最喜歡的圖片。三個月后,他就能跟隨老師的指令,盯著老師的動作做模仿操,一節課半小時也可以堅持下來。

  第二步,教發音,訓練注意力和配合意識。強強進步很快,現在可以說4到5個字的句子,如“我要喝水”、“我要看圖片”等。

  第三步,通過運動來解決手眼的配合能力,拍球、丟接球、數數,逐步地在個別課上讓他點數、邊點邊數,最后報總數。在得到肯定之后他能很高興地配合,在數與物對應方面也能做得不錯,他的行為問題如打人、掐人等減少了。

  第四步,解決自理問題。老師在學校教脫衣服,回去家長也教脫衣服?,F在強強已經可以穿外套、褲子,偶爾會把正反弄錯。從剛開始手把手地夾大紙團,到小紙團,到花生米,到綠豆,現在已經學會用筷子夾面條。

  豆豆今年6歲,3歲半時被診斷出自閉癥。當時,他全身僵硬、聲音細小到幾乎聽不清,會說3-4個字的語句,哭鬧,精神差、運動能力差,極少回答老師的話,不會跳,吃飯時會用勺子,但撒飯現象嚴重,不會使用筷子,大小便不能自理。

  經過半年的訓練,豆豆臉上的笑容越來越多,身體也逐漸松懈,跟老師與家長說話的聲音明顯提高,甚至跟陌生人說話也不緊張了,能說到7-8個字的長句子,主動表達需求,跟老師和家長的配合很好,極少哭鬧了?,F在他會握筆走簡單的迷宮、做簡單的手部游戲、剪線條、仿繪幾何形狀。

  -星星的未來

  可能發出耀眼的光芒

  數據顯示,中國目前自閉癥兒童大約在10.4萬左右,并每年以1.5萬的速度遞增。中國殘聯在“十一五”規劃中,已明確把自閉癥患者列入殘疾人行列,并計劃在31個試點城市開展自閉癥兒童康復訓練。

  劉艷說,2至6歲是自閉癥最佳治療時機,越早治療越好,通過科學系統的訓練,基本上每個孩子都會有進步,應該允許孩子們按他自己的步伐去開啟自己的心扉。

  只要治療得當,幾乎所有孩子都能有或多或少的進步。美國自閉癥患兒天寶葛蘭汀,無疑是這些孩子中的傳奇。

  幼時的天寶,也曾迷失在自閉癥的國度,但最終卻成為一位擁有博士學位,國際知名的畜牧處理設備建造專家。

  更可貴的是,她通過自己小時候的記憶,寫出了《星星的孩子》一書,使我們能夠窺見自閉兒的內心世界,并以全新的角度來理解、幫助他們。而這也是第一本由自閉癥患者自己執筆來描寫他們內心的書。

  書中提供的借鑒方法,以及各種訓練機構發明的新型措施,對于自閉癥孩子的家庭無疑是最大的福音。但讓許多家長感覺無奈的是,許多特殊的療法都需要投入大量資金,這也是困擾“千千愛”培訓中心兩位創辦者的問題。目前由于北棗園村面臨拆遷,培訓中心苦于資金短缺無法正常運轉,丁老師說,希望更多的社會人士能夠一起來關心這些孩子?!度A商報》記者 王宜墨 實習生 惠姣

  《華商報》記者 董國梁 攝

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