生活職能訓練一覽表——自閉癥教學策略

職能訓練一覽表                     此表每半年評估一次

一、         一般生活所需認知能力（○、   、 ×   ）

會看說明書【   】，上網找資料【   】，規劃旅游【   】

理解「比較級」【    】，理解「公平」【   】，理解開玩笑【    】

理解笑話【   】，理解雙關語【   】，看書且因此增進知識【    】

會計算機文書輸入【   】，看懂報紙【   】，看懂漫畫【   】

看懂電視新聞【   】，看影集【   】，看廣告【   】，知道大時事【   】

知道總統政要【   】，會看圖說故事。

二、         小區生活職能

采購自己的生活用品【   】，郵局務的運用【    】，存提款【    】

公共交通工具使用【   】，自己來回（上課或工作）【    】

自己上餐廳吃飯【    】，自己逛街【   】，自己參觀展覽【    】

自己看電影【   】，自己看診拿藥【   】，買自己的服飾【    】

買全家的菜【    】，自己安全一日游【    】，自己參加旅行團安全旅行【   】

三、         居家生活職能

進食適量【   】，維持儀容【   】，加減衣量【   】，物品歸位【    】

與家人簡單基本互動【   】，進出家門之招呼【   】，簡單應答【    】

接聽電話【   】，主動以電話聯絡【    】，轉告交代事項【    】，

敘述發生的事【   】，起床和入睡時間合宜【    】，有適當的休閑嗜好【    】

整日時間運用恰當【   】，出入時間規劃恰當（不著急不遲到）【   】

會買餐點回來吃【    】，備簡易自餐【   】，洗衣服【   】，折衣服【   】，

晾衣服【   】，收下衣服【   】，收入衣柜【    】，洗碗【   】，擦桌子【   】

擦窗戶【   】，掃地【  】，擦地【   】，收拾環境【   】

四、         情緒穩定職能

可指責抱怨【   】，可趕工催促【   】，可輕指正與規勸【   】，

挫折可接受安慰【   】，可自處【    】，

五、         健康維持職能

吃飯定時【   】、定量【  】，飯前洗手【   】，飯后刷牙 【   】，自動喝水【   】

必要時自動更衣【   】，洗澡【    】，洗頭【   】，有運動習慣【   】

六、         生活自理動作

自己進食【   】，穿脫衣褲鞋襪【   】，盥洗【   】，沐浴【   】，起床【   】