自閉癥和智障兒童有了專業學校

　　重慶至少有上萬名特殊兒童（患自閉癥和智力障礙的孩子）。昨日，樂一融合幼兒園園長、心理醫生賀小燕介紹，很多特殊兒童一直離不開大人的照顧，生活完全不能自理，尤其是自閉兒，給許多家庭帶來了諸多的困苦和無奈。如果這些孩子不能接受專業的培訓，讓他們的狀況進行改善，將會為家庭帶來沉重的負擔。 

　　如何通過系統的培訓讓“特殊兒童”回到正常的軌跡，為眾多的家長分憂？賀小燕說，目前很多患自閉癥、智力障礙及語言障礙的孩子都是進行藥物治療，但真正有效的卻不多。實際上，對于這類孩子，參加特殊教育才是最關鍵的。因為孩子的大腦發育在2-4歲是最快的，4-6歲是孩子發育的第二個關鍵時期，特殊兒童在此階段及時進行特殊教育將是一個最佳時期。

　　據了解，樂一融合幼兒園在教學過程中，將根據孩子的不同情況制定不同的教學計劃，進行“一對一”的個性化訓練，主要采取特殊教育、融合教育、心理教育、感覺綜合訓練等四位一體的教學特色，科學合理地指導幫助“特殊兒童”健康成長。