關愛日照孤獨癥兒童--走進日照孤獨癥康復中心

　　走近殘疾兒童,幫助困難家庭,支持日照啟德培智學校

　　尊敬的社會各界人士：你們好！

　　你們知道嗎？有一群特殊的孩子迫切需要你們的了解和關注，他們是孤獨癥兒童，人們又叫他們“星星的孩子” 。他們個個長的漂亮可愛，有一雙會說話的眼睛，可是他們卻大部分沒有語言，不知道與他人交流溝通，生活幾乎不能自理。如果能早期接受專業的教育和訓練，他們的可塑性很強，能非常接近正常人的水平；可是如果不能接受教育訓練，他們連弱智的兒童都不如，生活完全不能自理，給本人和家人帶來終其一生的痛苦，給社會造成沉重的負擔。

　　孤獨癥兒童的基本情況如下：

　　一、什么是孤獨癥:孤獨癥、又名“自閉癥”，是一種較為嚴重的兒童全面發育性障礙，通常發病于2-3歲，它嚴重影響到兒童的感知、語言、情感，尤其是社會交往等多種功能的發展。它的致病原因不明，但又與多種因素有一定的關聯，目前沒有藥物可以治療。

　　二、孤獨癥兒童及家庭現狀：孤獨癥的發病率約為萬分之五左右，全國的孤獨癥兒童有五十多萬人。日照市已知的也近500余人。孤獨癥兒童外表大多聰明伶俐，面容漂亮可愛，外人和親人很難接受他們有病的現實。由于缺乏對孤獨癥的了解，人們對孤獨癥兒童的種種行為異常表現，常常產生誤解，使兒童父母非常痛苦。盲目的求醫問藥，不菲的特殊教育費用，花費了大量的錢財，使他們的家庭承受著常人難以想象的精神和經濟壓力，不少的家庭因此致貧和解體。

　　三、早期干預與教育訓練：孤獨癥兒童的早期干預和教育訓練非常重要，它是以行為發展和矯正訓練為基礎，語言訓練為核心，提高社會適應能力是教育訓練的最終目標。教育訓練越早越好，它能使患病兒童早日打開封閉的心靈之門，回歸正常。而一旦錯過3-6歲這個最佳時期，將很難彌補。雖然孤獨癥兒童家庭都有讓孩子接受教育訓練和康復的愿望，可是因為經濟負擔過重，往往不能長期堅持訓練，半途而廢，致使前功盡棄。

　　四、教育訓練學校概況及困難:，目前全市唯一的專為孤獨癥兒童實施檢測、訓練、康復和教育的日照啟德培智學校，由于一個老師只教一至二個兒童，加上昂貴的房租、工資及日常開支，教育訓練的成本很高，收取的學費入不敷出。幾年來靠著學校負責人有限的資金（已投入五十萬元）和全校教師的愛心，承擔著由教育部門負責的義務教育，在沒有任何回報的情況下支撐到今天，已到了最困難的時候，在校學生面臨失學，學校的可持續發展更無從談起。同時，由于沒有足夠的宣傳資金，使孤獨癥兒童家庭不知道學校，失去了讓孤獨癥兒童接受教育訓練的機會。

　　學生家長、學校教師迫切盼望社會各界人士了解、關注這些兒童。讓我市所有的“星兒”都能走出自閉的內心世界，感受生活的美好 。

　　此致

　　敬禮

　　孤獨癥兒童的家長/孤獨癥兒童

　　社會各界關心孤獨癥兒童的朋友

　　日照啟德培智學校全體老師

　　學校地址：日照市莒縣

　　聯系人：別老師 宋老師

　　本文由日照市啟德培智學校學生家長寫作，在此表示感謝！