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鄭州舉辦自閉癥治療公益講座

2010/4/19 10:37:05 來源:中國孤獨癥支援網 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文

  邀請法國托馬迪斯中國聯盟主席,心理學家Emmanuel Rousseau(洪)先生到鄭州做關于自閉癥兒童康復的公益講座。

  本次講座由管城回族區殘疾人聯合會主辦,由鄭州恩臨特殊兒童康復教育研究發展中心承辦。

  講座內容:

  洪先生:《托馬迪斯聽力訓練的原理及給自閉癥兒童帶來的幫助》

  耿女士:《自閉癥的治療

  時間:2010年4月24日上午8點30分

  地點:管城回族區殘疾人綜合服務中心二樓

  (耿女士簡介:為自閉癥兒子做了8年多的康復,孩子現在12歲,上小學六年級。開辦恩臨特殊兒童康復教育研究發展中心5年)

  本次公益講座將安排10名免費參加托馬迪斯測試名額,報名電話:0371-66307887  名額有限報名從速(測試時孩子必須由母親陪伴,測試時間安排在24日下午及25日全天)

  乘車路線:乘58、2、319、52、61、65、B17路公交車到城隍廟下車,向東80米,商城路與塔灣路交叉口向北直行

  附件:托馬迪斯的介紹

  關于托馬迪斯的介紹

  法國巴黎耳鼻喉??漆t學院的Alfred Tomatis教授(1920-2002)終其一生致力于聽力和語言方面的研究,并于1958年在布魯塞爾獲得科學研究金獎。為國內家長所熟悉的“聽力統合訓練”發明人即是Tomatis教授的學生。

  依據Tomatis教授的理論創造并發展起來的“托馬迪斯療法”,迄今已在法國實行了50多年。目前,全世界有250間托馬迪斯訓練中心,有50多間專業為自閉癥孩子服務,為自閉癥患兒提供了極大幫助。

  2005年,法國托馬迪斯專家、心理學家Emmanuel Rousseau先生在北京開辦了中國托馬迪斯聯盟,并以“洪念鷹”這個中國名字,用中文為全國各地感興趣的人士進行講座,介紹托馬迪斯療法對自閉癥、學習困難、多動癥、唐氏綜合癥、腦癱等特殊孩子進行訓練的經驗。

  五十年來,托馬迪斯療法在世界上已經幫助了數以萬計患有自閉癥、多動癥、注意力障礙、交流障礙,學習障礙的孩子,這些問題的孩子都是因為神經系統有問題造成的。這些患者,正如冰山一樣,雖然露在外面的已經很大,但在海底的還要大得多。因此態度只是一種外部的表現,主要的原因還是因為神經系統的不協調。托馬迪斯研究發現,不僅神經系統,還有我們的肌肉、腦子的能量都被耳朵控制著,另一方面耳朵的聽力能力也被神經系統和腦子控制著。因為心理學的緣故,一個人可以無意識的決定是用他的內耳、右耳或左耳聽,雖然他聽得見但是是不平衡的,如焦慮。如果病因跟耳朵有關系,我們通過耳朵可以來解決這個問題。

  自閉癥及多動癥的病因一般是很早就有的,在胎兒時期或幼兒期他遇到很大的焦慮,可能是被媽媽的焦慮浸透了,因為胎兒能收到媽媽所有的情緒。小朋友為了保護自己就決定封閉他的感覺器官,尤其是耳朵,因為耳朵是第一個形成的器官,一個四個半月的胎兒就能聽得見外界的聲音尤其是媽媽的聲音。

  多動癥聽得見別人講的話,可是有的頻音如高頻音他聽不見,而高頻音才能刺激腦子,所以如果他聽不見高頻音,腦子會找別的方式來尋求刺激,比如動作。

  自閉癥也聽得見別人講的話,可是內耳的形成過程讓他們有一種很主觀的方式決定哪些是他要聽的,這樣他就很容易不理那些他不愿意聽的聲音。

  聽力治療是通過一種電子儀器完成的。這種電子儀器由托馬迪斯教授發明的。這種儀器可以通過電路和搖桿系統對聲音進行控制并將其過濾。而聲音可以被耳朵(空氣傳導)和通常存在于顱頂端的震蕩組織(骨組織傳導)同時感應到。

  療法時所用的發聲材料選擇主要依據有三方面,節奏、和聲及旋律。節奏與身體有關,和聲與情緒有關,旋律與智力有關。莫扎特的音樂在這三面達到一種平衡狀態,因此他的音樂具有治療效果在世界上得到了大家的認可。格列高利音樂,這是一種男聲合唱音樂,可調節人的呼吸,起到讓人安靜的作用。此外還有媽媽的聲音,這是一種經過過濾的音樂,讓患者聽在子宮內的聲音,媽媽的聲音可以送給他們安全感。

  這種療法有三種效果。

  第一, 是幫助他們解除焦慮,因此有一段時間看上去會是比以前退步,比如他們會發脾氣,會哭等等,但這些是幫他們解除焦慮表現。療法正如一道白色的光在黑暗的地方幫他們找回他們內心深處隱藏的東西。

  第二, 很快我們可以看到他們在態度上的進步,如睡覺的程度、母子的親密關系、對新鮮事物產生興趣等。

  第三, 是一段較長時間的進步,因為是改變他們的神經系統使其更加協調,他們有辦法取得更大的提高,特別在交流及注意力集中方面。

  托馬迪斯療法經過嚴格測試,對于治療學習障礙和行為問題有顯著效果?;仡櫾诩幽么髸r進行的研究,托馬迪斯療法比以往那些簡單的治療手段和特殊教育效果都重要的多。良好治療效果顯示,下列幾項均有顯著提高:智商、閱讀能力、感知過程、科學語言能力、社會接受能力、交流能力以及用語言表達自己的思想和感覺的能力。

  加拿大多倫多聽力中心對400多個兒童及青少年進行了調查研究,并對研究結果進行了分析。這些人都在學習上有過很多的困難,都存在學習型障礙,對他們進行的心理-教育性測試結果遠低于他們的能力。父母已經估計到了治療的結果,并且有95%的父母回答說托馬迪斯計劃幫助了他們的孩子。

  托馬迪斯這一方法在鄭州的應用開始于2009年8月份,經過幾個月的實際應用,得到眾多家長的好評。

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